如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=α，將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得到△DEC，此時(shí)點(diǎn)E在AB邊上，則旋轉(zhuǎn)角的大小為（　�。�
A、αB、2αC、90°-αD、90°-2α
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列一元二次方程中，有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根的是（　　）
A、x2+2x-1=0B、x2+2x+4=0C、2x2+4x-2=0D、2x2-4x+2=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某縣地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，某單位開(kāi)展了“一方有難，八主支援”賑災(zāi)捐款活動(dòng)．第一天收到捐款10000元，第三天收到捐款12100元，如果第二天、第三天、第四天的平均增長(zhǎng)率相同，則第四天收到的捐款為（　�。�
A、13150元B、13310元C、13400元D、14200元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=60°，BC=2，△A′B′C可以由△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到，其中點(diǎn)A′與點(diǎn)A是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，點(diǎn)B′與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，連接AB′，且A、B′、A′在同一條直線上，則AA′的長(zhǎng)為（　　）
A、6
B、4
3
C、3
3
D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠CAB=75°，在同一平面內(nèi)，將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△AB′C′的位置，使得CC′∥AB，則∠CAC′的度數(shù)為（　�。�
A、45°B、55°C、60°D、30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，矩形A′B′CD′是由矩形ABCD繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)而得，且點(diǎn)A、C、D′在同一條直線上，在Rt△ABC中，若AB=2，AD=2
3
，則對(duì)角線AC旋轉(zhuǎn)所掃過(guò)的扇形面積為（　�。�
A、
16π
3
B、
32π
3
C、
64π
3
D、
8π
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列圖形繞其對(duì)角線的交點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，所得圖形一定與原圖形重合的是（　�。�
A、平行四邊形B、矩形C、正方形D、菱形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、平行四邊形B、正五邊形C、圓D、等邊三角形

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同步練習(xí)冊(cè)答案