一艘輪船在同一航線上往返于甲、乙兩地．已知輪船在靜水中的速度為15km/h，水流速度為5km/h．輪船先從甲地逆水航行到乙地，在乙地停留一段時間后，又從乙地順水航行返回到甲地，設(shè)輪船從甲地出發(fā)后所用時間為t（h），航行的路程為s（km），則s與t的函數(shù)圖象大致是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：函數(shù)的圖象
專題：
分析：根據(jù)逆流行駛用的時間長，順流行駛用的時間短，中間停留路程沒變化，可得答案．
解答：解：逆流行駛用的時間長，中間停留路程沒變化，順流行駛用的時間短，故C符合題意；
故選：C．
點評：本題考查了函數(shù)圖象，逆流行駛用的時間長，中間停留路程沒變化，順流行駛用的時間短．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將表示下列事件發(fā)生的概率的字母標在圖中：
（1）投擲一枚骰子，擲出7點的概率P1；
（2）在數(shù)學(xué)測驗中做一道四個選項的選擇題（單選題），由于不知道那個是正確選項，現(xiàn)任選一個，做對的概率P2；
（3）袋子中有兩個紅球，一個黃球，從袋子中任取一球是紅球的概率P3；
（4）太陽每天東升西落P4；
（5）在1～100之間，隨機抽出一個整數(shù)是偶數(shù)的概率P5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，E，F(xiàn)分別為邊AB、CD的中點，BD是對角線，過A作AG∥DB交CB的延長線于點G．
（1）求證：DE∥BF；
（2）若∠G=90°，試判定四邊形DEBF是怎樣的特殊四邊形？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，張秋同學(xué)利用全等三角形的知識，測量地塘兩端MN的距離，如果△AOB≌△NOM，則只需要測量出其長度的線段是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

38°4′=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知，∠1=∠2，∠E=∠F，試猜想AB與CD有怎樣的位置關(guān)系？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校七年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)過程中，將一副直角三角板的直角頂點C疊放在一起按如圖（1）所示位置放置．
（1）判斷∠ACE與∠BCD的大小關(guān)系，并說明理由；
（2）保持直角△BCE不動，將直角△ACD繞C點旋轉(zhuǎn)一個角度，使得AC∥BE，如圖（2）則直線CD與BE的位置關(guān)系是：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=-（x-m）（x-n）（其中m＜n）的圖象如圖所示，則一次函數(shù)y=mx+n與反比例函數(shù)y=
m+n
x
的圖象可能是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點Q（a，b），當ab=0時，則點Q在（　�。�
A、橫軸上B、縱軸上
C、橫軸或縱軸上D、以上都不對

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