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（2012•太原二模）設m=
41
-3，若m在兩個整數之間，則這兩個整數是（　　）
分析：先把
41
判斷出在哪兩個整數之間，再減去3后得出的數據在哪兩個整數之間，即可得出答案．
解答：解：∵6＜
41
＜7，
∴
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-3在3和4之間．
故選B．
點評：本題考查了估計無理數的大小，解題的關鍵是估計出
41
在哪兩個整數之間，再進行判斷．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•太原二模）將一個平面圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該平面圖形的“面線”，“面線”被這個平面圖形截得的線段叫做該圖形的“面徑”，例如圓的直徑就是它的“面徑”．已知等邊三角形的邊長為2，則它的“面徑”長可以是
2
，
3
（或介于
2
和
3
之間的任意兩個實數）
2
，
3
（或介于
2
和
3
之間的任意兩個實數）
（寫出2個）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•太原二模）隨機從甲、乙兩塊試驗田中各抽取100株麥苗測量高度，計算平均數和方差的結果為：
.
x
甲=13，
.
x
乙=13，
S
2
甲
=3.6，
S
2
乙
=15.8，則小麥長勢比較整齊的試驗田是
甲
甲
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•太原二模）如圖，點A在反比例函數y=
4
x
(x＞0)的圖象上，點B在反比例函數y=-
9
x
(x＜0)的圖象上，且∠AOB=90°，則tan∠OAB的值為
3
2
3
2
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•太原二模）把一塊直角三角板和一把直尺按如圖所示的位置放在一起，測得∠2=35°，則∠1的度數是（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•太原二模）計算
1
1-a
-
a
a-1
的結果是（　�。�

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