下列各題中的數(shù)據(jù),哪些是準(zhǔn)確數(shù)?哪些是近似數(shù)?
(1)通過(guò)第三次全國(guó)人口普查得知,山西省人口總數(shù)為3297萬(wàn)人;
(2)生物圈中,已知綠色植物約有30萬(wàn)種;
(3)某校有1148人;
(4)由于我國(guó)人口眾多,人均森林面積只有0.128公頃;
(5)這個(gè)路口每分鐘有3人經(jīng)過(guò);
(6)地球表面積約5.1億平方千米.
分析:準(zhǔn)確數(shù)就是真實(shí)準(zhǔn)確的數(shù),而近似數(shù)就是與準(zhǔn)確數(shù)相接近,通過(guò)估計(jì)得到的數(shù).
解答:解:(1)通過(guò)第三次全國(guó)人口普查得知,山西省人口總數(shù)為3297萬(wàn)人,是近似數(shù);
(2)生物圈中,已知綠色植物約有30萬(wàn)種,是近似數(shù);
(3)某校有1148人,是準(zhǔn)確數(shù);
(4)由于我國(guó)人口眾多,人均森林面積只有0.128公頃,是近似數(shù);
(5)這個(gè)路口每分鐘有3人經(jīng)過(guò),是近似數(shù);
(6)地球表面積約5.1億平方千米,是近似數(shù);
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生對(duì)近似數(shù)和準(zhǔn)確數(shù)的定義的掌握情況.生活中的表示測(cè)量的數(shù)據(jù)往往是近似數(shù),如測(cè)量的身高、體重等;準(zhǔn)確數(shù)往往是生活中可以用自然數(shù)來(lái)表示的人數(shù)或物體的個(gè)數(shù)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、某中學(xué)為了了解本校初三學(xué)生體育成績(jī),從本校初三1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,將測(cè)試成績(jī)(滿分100分,成績(jī)均取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如下圖表(部分):

請(qǐng)根據(jù)上面的圖表,解答下列各題:
(1)m=
24
,n=
0.4

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)指出這組數(shù)據(jù)的“中位數(shù)”落在哪一組(不要求說(shuō)明理由);
(4)若成績(jī)80分以上的學(xué)生為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該校初三學(xué)生體育成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山東省中考真題 題型:解答題

某中學(xué)為了了解本校初三學(xué)生體育成績(jī),從本校初三1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,將測(cè)試成績(jī)(滿分100分,成績(jī)均取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如下圖表(部分):
請(qǐng)根據(jù)上面的圖表,解答下列各題:
(1)m=___________,n=__________;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)指出這組數(shù)據(jù)的“中位數(shù)”落在哪一組(不要求說(shuō)明理由);
(4)若成績(jī)80分以上的學(xué)生為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該校初三學(xué)生體育成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:安徽省同步題 題型:解答題

某中學(xué)為了了解本校初三學(xué)生體育成績(jī),從本校初三1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,將測(cè)試成績(jī)(滿分100分,成績(jī)均取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如下圖表(部分):
請(qǐng)根據(jù)上面的圖表,解答下列各題:
(1)m=___________,n=__________;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)指出這組數(shù)據(jù)的“中位數(shù)”落在哪一組(不要求說(shuō)明理由);
(4)若成績(jī)80分以上的學(xué)生為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該校初三學(xué)生體育成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第36章《抽樣調(diào)查與估計(jì)》中考題集(12):36.3 由樣本推斷總體(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)為了了解本校初三學(xué)生體育成績(jī),從本校初三1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,將測(cè)試成績(jī)(滿分100分,成績(jī)均取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如下圖表(部分):
 組別成績(jī)  頻數(shù)頻率 
 1 90.5~100.5 8 0.08
 2 80.5~90.5 m 0.24
 3 70.5~80.5 40 n
 4 60.5~70.5 25 0.25
 5 50.5~60.5 3 0.03
 合計(jì)   
請(qǐng)根據(jù)上面的圖表,解答下列各題:
(1)m=______,n=______;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)指出這組數(shù)據(jù)的“中位數(shù)”落在哪一組(不要求說(shuō)明理由);
(4)若成績(jī)80分以上的學(xué)生為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該校初三學(xué)生體育成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(06)(解析版) 題型:解答題

(2010•泰安)某中學(xué)為了了解本校初三學(xué)生體育成績(jī),從本校初三1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,將測(cè)試成績(jī)(滿分100分,成績(jī)均取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如下圖表(部分):
 組別成績(jī)  頻數(shù)頻率 
 1 90.5~100.5 8 0.08
 2 80.5~90.5 m 0.24
 3 70.5~80.5 40 n
 4 60.5~70.5 25 0.25
 5 50.5~60.5 3 0.03
 合計(jì)   
請(qǐng)根據(jù)上面的圖表,解答下列各題:
(1)m=______,n=______;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)指出這組數(shù)據(jù)的“中位數(shù)”落在哪一組(不要求說(shuō)明理由);
(4)若成績(jī)80分以上的學(xué)生為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該校初三學(xué)生體育成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù).

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