如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖:第一步,分別以點A、D為圓心,以大于的長為半徑在AD的兩側作弧,交于兩點M、N;第二步,連結MN,分別交AB、AC于點E、F;第三步,連結DE、DF..若BD=6,AF=4,CD=3,則BE的長是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年安徽省馬鞍山市九年級11月聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)的圖象如下圖所示,則反比例函數(shù)與一次函數(shù)在同一坐標系中的大致圖象是( )
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江西省八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知x+y=-5,xy=6, 則x2+y2的值是( )
A、1 B、13 C、17 D、25
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交BC于點D,交AB于點E,過點D作DF⊥AB,垂足為F,連接DE.
(1)求證:直線DF與⊙O相切;
(2)若AE=7,BC=6,求AC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
如圖,在等腰梯形ABCD中,AD//BC,BC=50,AB=20,∠B=60°,則AD= .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東威海卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交AB于點D,交BC于點E.
(1)求證:BE=CE;
(2)若BD=2,BE=3,求AC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東威海卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
已知實數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列結論錯誤的是( )
A.|a|<1<|b| B.1<﹣a<b C.1<|a|<b D.﹣b<a<﹣1
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東聊城卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
(3分)(2015•聊城)為了了解一路段車輛行駛速度的情況,交警統(tǒng)計了該路段上午7::0至9:00來往車輛的車速(單位:千米/時),并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖.這些車速的眾數(shù)、中位數(shù)分別是( )
A.眾數(shù)是80千米/時,中位數(shù)是60千米/時
B.眾數(shù)是70千米/時,中位數(shù)是70千米/時
C.眾數(shù)是60千米/時,中位數(shù)是60千米/時
D.眾數(shù)是70千米/時,中位數(shù)是60千米/時
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