2010年5月1日世界博覽會在我國上海舉行，世博會開園一周以來，入園人數(shù)累計約為1050000人，該數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為    人．
【答案】分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．本題中1 050  000有7位整數(shù)，n=7-1=6．
解答：解：1 050 000人，該數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為1.05×106．
點評：此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2010年5月1日，第41屆世博會在上海舉辦，世博知識在校園迅速傳播．小明同學(xué)就本班學(xué)生對世博知識的了解程度進行了一次調(diào)查統(tǒng)計，下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖（A：不了解，B：一般了解，C精英家教網(wǎng)：了解較多，D：熟悉）．請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：
（1）求該班共有多少名學(xué)生；
（2）在條形統(tǒng)計圖中，將表示“一般了解”的部分補充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（4）從該班中任選一人，其對世博知識的了解程度為“熟悉”的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2010年5月1日世博會開幕的當天，某特許商品零售商張先生售出以下四種世博徽章，其價格如下：
精英家教網(wǎng)
張先生對當天售出這四種徽章的個數(shù)進行統(tǒng)計，繪制成如下所示的統(tǒng)計圖：
精英家教網(wǎng)
（1）請求出當天張老板共售出這四種徽章多少個，并求出這些徽章的平均價格；
（2）補全扇形和條形統(tǒng)計圖；
（3）取繽紛世博徽章、吉祥物金邊徽章、美好上�；照�、國旗世博徽章各一枚，分別記為A、B、C、D，在張先生店中的小明想從這4枚徽章中選出兩枚購買，以留作紀念，求他剛好選中A和C的概率是多少？請用樹狀圖或列表法求出．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、據(jù)世博網(wǎng)消息：2010年10月31日，持續(xù)運行184天的2010年上海世界博覽會落下帷幕，逾7308萬人次中外游客參觀世博會，創(chuàng)歷史之最．其中園區(qū)單日最大客流出現(xiàn)在10月16日，為103.28萬人．103.28萬精確到
百
位．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2010年5月1日，第41屆世博會在上海舉辦，世博知識在校園迅速傳播．小明同學(xué)就本班學(xué)生對世博知識的了解程度進行了一次調(diào)查統(tǒng)計，下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖（A：不了解，B：一般了解，C：了解較多，D：熟悉）．請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：
（1）請將條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖補充完整．
（2）從該班中任選一人，其對世博知識的了解程度為“熟悉”的概率是多少？精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2010年5月1日至10月31日上海世博會成功舉辦，期間吸引了世界各地參觀者共計約7000萬人．某志愿者小組在世博園區(qū)開展了“你最期待的世博展館”問卷跟蹤調(diào)查，隨機調(diào)查了一部分等候入園的參觀者，并將調(diào)查結(jié)果匯總整理后繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖：
根據(jù)圖中的信息，回答下列問題：
（1）該志愿者小組在世博會期間一共隨機調(diào)查了多少人？
（2）將條形統(tǒng)計圖補畫完整，并估算世博期間最期待“沙特館”的參觀者約有多少萬人？精英家教網(wǎng)

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同步練習(xí)冊答案