在四邊形ABCD中，已知AB∥CD，請補充一個條件______，使得四邊形ABCD是平行四邊形．
可補充的條件是AB=CD或AD∥BC，
理由是：∵在四邊形ABCD中，已知AB∥CD，
∴根據(jù)平行四邊形的判定定理：一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形，
可補充一個條件AB=CD．
∵AB∥CD，AD∥CD，
∴四邊形ABCD是平行四邊形（有兩組對邊分別平行線=的四邊形是平行四邊形，
即可補充一個條件是AD∥BC，
故答案為：AB=CD或AD∥BC．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

．
從邊長為a的大正方形紙板中間挖去一個邊長為b的小正方形后，將其截成四個相同的等腰梯形﹙如圖①﹚，可以拼成一個平行四邊形﹙如圖②﹚．  

現(xiàn)有一平行四邊形紙片ABCD﹙如圖③﹚，已知∠A＝45°，AB＝6，AD＝4．若將該紙片按圖②方式截成四個相同的等腰梯形，然后按圖①方式拼圖，則得到的大正方形的面積為            ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，AD=BC，要使四邊形ABCD是平行四邊形，還需補充的一個條件是：______．（答案不唯一）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若A、B、C是不在同一直線的三點，則以這三點為頂點畫平行四邊形，可畫______個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將一張四邊形紙片沿兩組對邊的中點連線剪開，得到四張小紙片，如圖所示．用這四張小紙片一定可以拼成（　�。�
A．梯形B．矩形C．菱形D．平行四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，長度不等的兩根牙簽AC、BD的中點O重合，問順次連接各端點A、B、C、D所得四邊形是什么特殊四邊形？為什么？請補充完成下面的解答過程．
解：所得四邊形ABCD為______
理由如下：因為O為AC、BD的中點
所以O(shè)A=______，OB=______
所以四邊形ABCD為______
根據(jù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，下列條件不能使四邊形ABCD一定是平行四邊形的是（　　）
A．AB∥CD，AB=CDB．AD∥BC，AB∥CD
C．AD∥BC，∠B=∠DD．AD∥BC，AB=CD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

點A、B、C、D在同一平面內(nèi)，從AB∥CD，AB=CD，AD∥BC這三條件中任選兩個能使四邊形ABCD是平行四邊形的選法有（　�。�
A．1種B．2種C．3種D．以上都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，已知矩形ABCD的兩條對角線的一個交角為120°，一條對角線與矩形較短的邊的和為18cm，求矩形的對角線及邊長．

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同步練習(xí)冊答案