按下面方法折線，然后回答問題：

（1）∠2是多少度的角，為什么？
（2）∠1與∠3有何關系，為什么？
（1）90°  （2）互余
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖為一個平面. 如圖1，有1條直線，可把這個平面分成2部分；如圖2，有2條直線，可把這個平面最少分成3部分，最多分成4部分；
小題1:有3條直線，問可以把這個平面分成幾部分？請在圖3中畫出相應的圖形.
小題2:有4條直線，可把這個平面最少分成            部分，最多分成             部分；
小題3:同一平面內(nèi)條直線最少可以把平面分成幾部分？最多可以把平面分成幾部分？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如果在某建筑物的處測得目標的俯角為，那么從目標可以測得這個建筑物的處的仰角為         ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（8分）填空，完成下列說理過程
如圖，AB、CD被CE所截，點A在CE上，如果AF平分∠CAB交CD于F，并且∠1=∠3，那么AB與CD平行嗎？請說明理由．
解：AB與CD會平行,理由是:
 AF平分∠CAB（已知），
∠1=∠   （         ）
又∠1=∠3（已知），
            （等量代換）．
AB∥CD（                 ）．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(本題6分) 如圖，四邊形ABCD為矩形，對角線AC、BD相交于點O，CE平行于DB，交AB的延長線于E，試說明AC＝CE

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

兩條直線被第三條直線所截構成的八個角中，
共有   對同位角。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，C，D為線段AB上的兩點，M是AC的中點，N是BD的中點，如果MN=a，CD=b，那么線段AB=（ ）．
A．2（a-b）B．2a-bC．2a+2bD．2a+b

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題12分）如圖，∠AOB為直角，∠BOC為銳角，且OM平分∠AOC，ON平分∠BOC．
小題1:⑴若∠BOC＝50°，試求∠MON的度數(shù)；
小題2:⑵如果⑴中的∠BOC＝α（α為銳角），其他條件不變，試求∠MON的度數(shù)；
小題3:⑶如果⑴中∠AOB＝β，其他條件不變，你能求出∠MON的度數(shù)嗎？
小題4:⑷從⑴⑵⑶的結果，你能看出什么規(guī)律？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系中，A（，0），B（0，），且、滿足
小題1:求直線AB的解析式
小題2:若點M為直線在第一象限上一點，且△ABM是等腰直角三角形，
求的值

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