某學(xué)校對二至九年級的學(xué)生做了關(guān)于視覺記憶和聽覺記憶再現(xiàn)率的調(diào)查,結(jié)果如下;
聽覺記憶:
視覺記憶:
能否用扇形圖表示所收集的數(shù)據(jù)?用何種統(tǒng)計(jì)圖表示所收集的數(shù)據(jù)較合適?請畫出。
不能用扇形圖表示所收集的數(shù)據(jù),可用折線圖,
【解析】此題考查的是統(tǒng)計(jì)圖的選擇
根據(jù)題意,結(jié)合三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能否用扇形圖表示所收集的數(shù)據(jù)關(guān)鍵是看各部分是否是總體的一部分,分析可得不能用扇形圖表示所收集的數(shù)據(jù),結(jié)合統(tǒng)計(jì)表,選用折線圖,作圖可得答案.
不能用扇形圖表示所收集的數(shù)據(jù),因?yàn)槭占陌俜謹(jǐn)?shù)不是各年級占全校的百分率,是各年級本身兩種記憶再現(xiàn)的百分率。用折線圖較合適。如圖:
友情提示:不是問題中有百分?jǐn)?shù)就可以用扇形圖來表示。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014滬科版七年級上冊(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第五章 數(shù)據(jù)的收集與整理 滬科版 題型:044
某學(xué)校對二至九年級的學(xué)生做了關(guān)于有意義識記視覺記憶和聽覺記憶再現(xiàn)率的調(diào)查,結(jié)果如下:
(1)能否用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示所收集的數(shù)據(jù)?為什么?
(2)在同一統(tǒng)計(jì)圖中用折線圖表示所收集的數(shù)據(jù);
(3)通過折線圖你能看出什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
年級 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 |
百分率(%) | 5 | 12 | 16 | 20 | 25 | 20 | 15 | 20 |
年級 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 |
百分率(%) | 22 | 40 | 45 | 60 | 75 | 50 | 35 | 45 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
年級 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 |
百分率(%) | 5 | 12 | 16 | 20 | 25 | 20 | 15 | 20 |
年級 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 |
百分率(%) | 22 | 40 | 45 | 60 | 75 | 50 | 35 | 45 |
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