作業(yè)寶如圖,AD是△ABC的中線,E是AC上任一點,BE交AD于點O,數(shù)學興趣小組的同學在研究這個圖形時,得到如下結(jié)論:
(1)當數(shù)學公式時,數(shù)學公式
(2)當數(shù)學公式時,數(shù)學公式;
(3)當數(shù)學公式時,數(shù)學公式
猜想,當數(shù)學公式時,(n是正整數(shù)),數(shù)學公式的一般結(jié)論,并說明理由.

解:當時,(n是正整數(shù)),
=
過D點作DF∥BE交AC于點F,
,
=
∵AD是△ABC的中線,
∴D是BC的中點,
∵BE∥DF,
∴EF=CF,
=
利用中位線定理即可得證.
分析:應用比例關(guān)系,需創(chuàng)造平行線,因此需要添加輔助線解決問題.輔助線添加方法:過D點作DF∥BE交AC于點F.
點評:本題主要考查了平行線分線段成比例的性質(zhì)問題,能夠熟練運用其性質(zhì)求解一些簡單的計算、證明問題.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

14、如圖,AD是△ABC的高線,且AD=2,若將△ABC及其高線平移到△A′B′C′的位置,則A′D′和B′D′位置關(guān)系是
垂直
,A′D′=
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AD是△ABC是角平分線,DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F,連接EF交AD于點G,則AD與EF的位置關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

16、已知:如圖,AD是△ABC的角平分線,且 AB:AC=3:2,則△ABD與△ACD的面積之比為
3:2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AD是△ABC的邊BC上的中線,已知AB=5cm,AC=3cm.
(1)求△ABD與△ACD的周長之差.
(2)若AB邊上的高為2cm,求AC邊上的高.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC的中線,CE是△ACD的中線,DF是△CDE的中線,如果△DEF的面積是2,那么△ABC的面積為( 。

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