重慶市“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)如火如荼的展開(kāi),我校為了搞好“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)的宣傳。校學(xué)生會(huì)就本校學(xué)生對(duì)重慶市“市情市況”的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查測(cè)試。經(jīng)過(guò)對(duì)測(cè)試成績(jī)的分析,得到如下圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖(A:59分及以下;B:60-69分;C:70-79分;D:80-89分;E:90-100分)。請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:

(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)其中男生小明、小剛和女生小紅、小蘭測(cè)試成績(jī)?yōu)镋,學(xué)校決定從這4名同學(xué)中選兩名代表參加市級(jí)比賽,請(qǐng)你用畫樹(shù)狀圖或列表格的方法求出所選兩名同學(xué)恰為一男一女的概率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

分解因式:2a2﹣4a+2= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為控制H7N9病毒傳播,某地關(guān)閉活禽交易,冷凍雞肉銷量上升.某公司在春節(jié)期間采購(gòu)冷凍雞肉60箱銷往城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn).已知冷凍雞肉在城市銷售平均每箱的利潤(rùn) y1(百元)與銷售數(shù)量x(箱)的關(guān)系為,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)銷售平均每箱的利潤(rùn)y2(百元)與銷售數(shù)量t(箱)的關(guān)系為

(1)t與x的關(guān)系是 ;將y2轉(zhuǎn)換為以x為自變量的函數(shù),則y2= ;

(2)設(shè)春節(jié)期間售完冷凍雞肉獲得總利潤(rùn)W(百元),當(dāng)在城市銷售量x(箱)的范圍是0<x≤20時(shí),求W與x的關(guān)系式;(總利潤(rùn)=在城市銷售利潤(rùn)+在鄉(xiāng)鎮(zhèn)銷售利潤(rùn))

(3)經(jīng)測(cè)算,在20<x≤30的范圍內(nèi),可以獲得最大總利潤(rùn),求這個(gè)最大總利潤(rùn),并求出此時(shí)x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

點(diǎn)A為雙曲線y=(k≠0)上一點(diǎn),B為x軸上一點(diǎn),且△AOB為等邊三角形,△AOB的邊長(zhǎng)為2,則k的值為( )

A、 B、 C、 D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶九十五中九年級(jí)下學(xué)期三診模擬考試二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

我們知道平行四邊形有很多性質(zhì)。現(xiàn)在如果我們把平行四邊形沿著它的一條對(duì)角線翻折。會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中還有更多的結(jié)論,如圖,已知平行四邊形ABCD中,∠B=30º,,將△ABC沿AC翻折至,連接

【發(fā)現(xiàn)與證明】:如圖1:求證:①△AGC是等腰三角形;

(只選一個(gè)證明喲,4分)

【應(yīng)用與解答】:如圖2:如果AB=,BC=1,與CD相交于點(diǎn)E,求△AEC的面積

【拓展與探索】如果AB=,當(dāng)BC的長(zhǎng)為多少時(shí),△AB′D是直角三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶九十五中九年級(jí)下學(xué)期三診模擬考試二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知線段AB=10cm,C是AB的黃金分割點(diǎn),且AC>CB,則AC= cm。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶九十五中九年級(jí)下學(xué)期三診模擬考試二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)圖形人工湖如圖所示,弦AB是湖上的一座橋,已知橋AB長(zhǎng)100m,測(cè)得圓周角∠ACB=45°,則這個(gè)人工湖的直徑AD為( )

A、 B、 C、 D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省大理州劍川縣中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用黑白兩種顏色的正六邊形地面磚按如下所示的規(guī)律,拼成若干個(gè)圖案:

則第10個(gè)圖案中有白色地面磚 塊.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省膠州市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:

如圖(1),在ΔABC中,∠A=2∠B,且∠A=60°.

我們可以進(jìn)行以下計(jì)算:

由題意可知:∠B=30°,∠C=90°,

可得到:c=2b,a=b,

所以a2-b2=(b)2-b2=2b2=b·c.

即a2-b2= bc.

提出猜想:

對(duì)于任意的ΔABC,當(dāng)∠A=2∠B時(shí),關(guān)系式a2-b2=bc都成立.

驗(yàn)證猜想:

(1)(驗(yàn)證特殊三角形)如圖(2),請(qǐng)你參照上述研究方法,對(duì)等腰直角三角形進(jìn)行驗(yàn)證,判斷猜想是否正確,并寫出驗(yàn)證過(guò)程;

已知:ΔABC中,∠A=2∠B,∠A=90°求證:a2-b2=bc.

(2)(驗(yàn)證一般三角形)如圖(3),

已知:ΔABC中,∠A=2∠B,求證:a2-b2= bc.

結(jié)論應(yīng)用:

若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)恰為三個(gè)連續(xù)偶數(shù),且∠A=2∠B,請(qǐng)直接寫出這個(gè)三角形三邊的長(zhǎng),不必說(shuō)明理由.

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