如圖為一位旅行者在早晨8時從城市出發(fā)到郊外所走的路程與時間的變化圖.根據(jù)圖回答問題:
(1)9時,10時30分,12時所走的路程分別是多少?
(2)他休息了多長時間?
(3)他從休息后直至到達(dá)目的地這段時間的平均速度是多少?

解:(1)看圖可知y值:4km,9km,15km;

(2)根據(jù)圖象可得,路程沒有變化,但時間在增長,故表示該旅行者在休息:10.5-10=0.5小時=30分鐘;

(3)根據(jù)求平均速度的公式可求得 (15-9)÷(12-10.5)=4km/時.
分析:(1)看相對應(yīng)的y的值即可.
(2)休息時,時間在增多,路程沒有變化,表現(xiàn)在函數(shù)圖象上是與x軸平行.
(3)這段時間的平均速度=這段時間的總路程÷這段時間.
點評:本題考查了實際問題的函數(shù)圖象,本題需注意休息時表現(xiàn)在函數(shù)圖象上是與x軸平行.求平均速度應(yīng)找到相應(yīng)的時間和路程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、如圖為一位旅行者在早晨8時從城市出發(fā)到郊外所走的路程與時間的變化圖.根據(jù)圖回答問題:
(1)9時,10時30分,12時所走的路程分別是多少?
(2)他休息了多長時間?
(3)他從休息后直至到達(dá)目的地這段時間的平均速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖為一位旅行者在早晨8時從城市出發(fā)到郊外所走的路程與時間的變化圖.根據(jù)圖回答問題.
精英家教網(wǎng)(1)圖象表示了那兩個變量的關(guān)系哪個是自變量?哪個是因變量?
(2)9時、10時30分、12時所走的路程分別是多少?
(3)他休息了多長時間?
(4)他從休息后直至到達(dá)目的地這段時間的平均速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖為一位旅行者在早晨8時從城市出發(fā)到郊外所走的路程與時間的變化圖.根據(jù)圖回答問題.
(1)圖象表示了那兩個變量的關(guān)系哪個是自變量?哪個是因變量?
(2)9時、10時30分、12時所走的路程分別是多少?
(3)他休息了多長時間?
(4)他從休息后直至到達(dá)目的地這段時間的平均速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖為一位旅行者在早晨8時從城市出發(fā)到郊外所走的路程與時間的變化圖.根據(jù)圖回答問題.

(1)圖象表示了那兩個變量的關(guān)系哪個是自變量?哪個是因變量?

(2)9時、10時30分、12時所走的路程分別是多少?

(3)他休息了多長時間?

(4)他從休息后直至到達(dá)目的地這段時間的平均速度是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案