【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC于點D,若AC=5,BC=12.求點D到AB的距離.
【答案】解:如圖,過點D作DE⊥AB于E,∵AC=5,BC=12,
∴AB= =13,
∵∠C=90°,AD是∠BAC的角平分線,
∴CD=DE,
在△ACD和△AED中,
,
∴△ACD≌△AED(HL),
∴AE=AC=5,
BE=AB﹣AE=13﹣5=8,
設(shè)DE=x,
則BD=12﹣x,
在Rt△BDE中,DE2+BE2=BD2 ,
∴x2+82=(12﹣x)2 ,
解得x= .
答:點D到AB的距離是 .
【解析】過點D作DE⊥AB于E,根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊的距離相等可得CD=DE,然后利用“HL”證明△ACD和△AED全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得AE=AC,表示出BE,設(shè)DE=x,表示出BD,然后利用勾股定理列式計算即可得解.
【考點精析】利用角平分線的性質(zhì)定理對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知定理1:在角的平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等; 定理2:一個角的兩邊的距離相等的點,在這個角的平分線上.
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【題目】已知∠AOB=30°,點P在∠AOB內(nèi)部且OP=4,P1與P關(guān)于OB對稱,P2與P關(guān)于OA對稱,則P1P2= .
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【題目】已知,如圖,四邊形ABCD中∠B=90°,AB=9,BC=12,AD=8,CD=17.
試求:
(1)AC的長;
(2)四邊形ABCD的面積.
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【題目】如圖,在一條筆直的東西向海岸線l上有一長為1.5km的碼頭MN和燈塔C,燈塔C距碼頭的東端N有20km.一輪船以36km/h的速度航行,上午10:00在A處測得燈塔C位于輪船的北偏西30°方向,上午10:40在B處測得燈塔C位于輪船的北偏東60°方向,且與燈塔C相距12km.
(1)若輪船照此速度與航向航向,何時到達海岸線?
(2)若輪船不改變航向,該輪船能否停靠在碼頭?請說明理由(參考數(shù)據(jù): ≈1.4, ≈1.7).
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【題目】生物科技發(fā)展公司投資2000萬元,研制出一種綠色保健食品.已知該產(chǎn)品的成本為40元/件,試銷時,售價不低于成本價,又不高于180元/件.經(jīng)市場調(diào)查知,年銷售量y(萬件)與銷售單價 (元/件)的關(guān)系滿足下表所示的規(guī)律.
(1)y與之間的函數(shù)關(guān)系式是____________,自變量的取值范圍為__________;
(2)經(jīng)測算:年銷售量不低于90萬件時,每件產(chǎn)品成本降低2元,設(shè)銷售該產(chǎn)品年獲利潤為 (萬元)( 年銷售額一成本一投資),求出年銷售量低于90萬件和不低于90萬件時, 與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,當銷售單價定為多少時,公司銷售這種產(chǎn)品年獲利潤最大?最大利潤為多少萬元?
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【題目】(12分)實施新課程改革后,學生的自主學習、合作交流能力有很大提高,張老師為了了解所教班級學生自主學習、合作交流的具體情況,對本班部分學生進行了為期三個月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了 名同學,其中C類女生有 名,D類男生有 名;
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)為了共同進步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學生中分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率.
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【題目】去年入秋以來,某省發(fā)生了百年一遇的旱災,連續(xù)8個多月無有效降水,為抗旱救災,某部隊計劃為駐地村民新修水渠3600米,為了水渠能盡快投入使用,實際工作效率是原計劃工作效率的1.8倍,結(jié)果提前20天完成修水渠任務(wù).問原計劃每天修水渠多少米?
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【題目】如圖,數(shù)軸上A、B兩點所表示的數(shù)分別為-4、2,O為原點,點M是線段AB的中點,在線段AB上取點C,使AC = BC. 則:
(1)求點M和點C所表示的有理數(shù);
(2)點M是線段OC的中點嗎?為什么?
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