(8分)小亮用50元錢買了10枝鋼筆,準(zhǔn)備以一定的價(jià)格出售,如果每枝鋼筆以6元的價(jià)格為標(biāo)準(zhǔn),超過的記作正數(shù),不足的記作負(fù)數(shù),記錄如下:0.5,0.7,-1,-1.5,0.8,1,-1.5,-2,1.9,0.9
(1)這10枝鋼筆的最高的售價(jià)和最低的售價(jià)各是幾元?
(2)當(dāng)小亮賣完鋼筆后是盈還是虧?
(1)最高 7.9元 最低4元 (4分) (2)盈利 9.8元(4分)
【解析】
試題分析:
(1)6+(0.5,0.7,-1,-1.5,0.8,1,-1.5,-2,1.9,0.9)中最大的正數(shù)即最高的售價(jià),6+(0.5,0.7,-1,-1.5,0.8,1,-1.5,-2,1.9,0.9)中最小的負(fù)數(shù)即最低的售價(jià);(2)求出出售這10枝鋼筆的總金額然后和50比較大小即可,大于50盈利,小于50虧損.
試題解析:
(1)最高售價(jià)6+1.9=7.9(元),最低售價(jià)為6+(-2)=4(元);
(2)(6+0.5)+(6+0.7)+(6-1)+(6-1.5)+(6+0.8)+(6+1)+(6-1.5)+(6-2)+(6+1.9)+(6+0.9)=59.8>50,59.8-50=9.8
所以小亮賣完鋼筆后盈利9.8元.
考點(diǎn):有理數(shù)的加減.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(本大題共3小題,每小題6分,共18分)化簡:
(1)
(2)
(3) 先化簡,再求值.
其中,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
-1比-2大多少( )
A.-1 B.3 C.-3 D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在中無理數(shù)有( )
A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列六種說法正確的個(gè)數(shù)是 ( )
①無限小數(shù)都是無理數(shù);
②正數(shù)、負(fù)數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù);
③無理數(shù)的相反數(shù)還是無理數(shù);
④無理數(shù)與無理數(shù)的和一定還是無理數(shù);
⑤無理數(shù)與有理數(shù)的和一定是無理數(shù);
⑥無理數(shù)與有理數(shù)的積一定仍是無理數(shù) .
A、1 B、2 C、3 D、4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省長沙市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知一個(gè)數(shù)為三位數(shù),十位數(shù)字是a,個(gè)位數(shù)字比a小2,百位數(shù)字是a的2倍,則這個(gè)三位數(shù)可表示: _________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省長沙市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
點(diǎn)A 為數(shù)軸上表示-4的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A 沿?cái)?shù)軸移動(dòng)4個(gè)單位長到B時(shí),點(diǎn)B所表示的實(shí)數(shù)
是 ( )
A.0 B.-8或0 C.0 D.不同于以上答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省九年級(jí)上學(xué)期第四次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知圓錐的底面半徑為3,側(cè)面積為15,則這個(gè)圓錐的高為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,等腰△中,,D是BC上一點(diǎn),且.
(1)求證:△∽△;
(2)若,,求的長;
(3)若,求的度數(shù).
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