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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列分解因式正確的是 ( )
A.-a+a3=-a(1-a2) B.2 a-4b+2=2(a-2b)
C.a 2-4=(a-2)2 D. a2-2a+1=(a-1)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等,如果甲組數(shù)據(jù)的方差為0.055,乙組數(shù)據(jù)的方差為0.105。則( )
A、甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)波動(dòng)大 B、甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)波動(dòng)小
C、甲、乙兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)一樣大 D、甲、乙兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)不能比較
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知直線(xiàn)y=-6x,則下列各點(diǎn)中一定在該直線(xiàn)上的是( )
A、(3,18) B、(-18,-3) C、(18,3) D、(3,-18)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若a、b、c表示ΔABC的三邊,且滿(mǎn)足=0,則ΔABC是( )
A、等腰三角形 B、直角三角形 C、等腰直角三角形 D、等邊三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列每組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)值分別為三角形的三邊長(zhǎng),不能構(gòu)成直角三角形的是 ( )
A.3、4、5 B.6、8、10 C.、2、 D.5、12、13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(8分)某校要從小王和小李兩名同學(xué)中挑選一人參加全國(guó)
數(shù)學(xué)競(jìng)賽,在最近的五次選拔中,他倆成績(jī)分別如下表:
根據(jù)右表解答下列問(wèn)題:
姓名 | 極差 | 平均成績(jī) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
小王 | 40 | 80 | 75 | 75 | 190 |
小李 |
(1)完成上表:
(2)在這五次測(cè)試中,成績(jī)比較穩(wěn)定的同學(xué)是誰(shuí)?若將80分以上(含80分)的成績(jī)視為優(yōu)秀,則小王,小李在這五次測(cè)試中的優(yōu)秀率各是多少?http://w w w.xkb1 . com
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
漢字是世界上最古老的文字之一,字形結(jié)構(gòu)體現(xiàn)人類(lèi)追求均衡對(duì)稱(chēng)、和諧穩(wěn)定的天性.
如“王、中、田”,請(qǐng)你再舉出三個(gè)可以看成是軸對(duì)稱(chēng)圖形的漢字 .(筆畫(huà)的粗細(xì)和書(shū)寫(xiě)的字體可忽略不記).
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