在Rt△ABC中,∠A=90°,有一個銳角為60°,BC=6.若點P在直線AC上(不與點A,C重合),且∠ABP=30°,則CP的長為
6或2或4 .
解:如圖1:
當(dāng)∠C=60°時,∠ABC=30°,與∠ABP=30°矛盾;
如圖2:
當(dāng)∠C=60°時,∠ABC=30°,
∵∠ABP=30°,
∴∠CBP=60°,
∴△PBC是等邊三角形,
∴CP=BC=6;
如圖3:
當(dāng)∠ABC=60°時,∠C=30°,
∵∠ABP=30°,
∴∠PBC=60°﹣30°=30°,
∴PC=PB,
∵BC=6,
∴AB=3,
∴PC=PB===2;
如圖4:
當(dāng)∠ABC=60°時,∠C=30°,
∵∠ABP=30°,
∴∠PBC=60°+30°=90°,
∴PC=BC÷cos30°=4.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我市通過網(wǎng)絡(luò)投票選出了一批“最有孝心的美少年”.根據(jù)各縣市區(qū)的入選結(jié)果制作出如下統(tǒng)計表,后來發(fā)現(xiàn),統(tǒng)計表中前三行的所有數(shù)據(jù)都是正確的,后三行中有一個數(shù)據(jù)是錯誤的.請回答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中a= 0.1 ,b= 6 ;
(2)統(tǒng)計表后三行中哪一個數(shù)據(jù)是錯誤的?該數(shù)據(jù)的正確值是多少?
(3)株洲市決定從來自炎陵縣的4位“最有孝心的美少年”中,任選兩位作為市級形象代言人.A、B是炎陵縣“最有孝心的美少年”中的兩位,問A、B同時入選的概率是多少?
區(qū)域 | 頻數(shù) | 頻率 |
炎陵縣 | 4 | a |
茶陵縣 | 5 | 0.125 |
攸縣 | b | 0.15 |
醴陵市 | 8 | 0.2 |
株洲縣 | 5 | 0.125 |
株洲市城區(qū) | 12 | 0.25 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列運算正確的是( )
| A. | a2+a3=a5 | B. | (﹣2a2)3=﹣6a6 | C. | (2a+1)(2a﹣1)=2a2﹣1 | D. | (2a3﹣a2)÷a2=2a﹣1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,將一個邊長為a的正方形紙片剪去兩個小矩形,得到一個“”的圖案,如圖2所示,再將剪下的兩個小矩形拼成一個新的矩形,如圖3所示,則新矩形的周長可表示為( )
| A. | 2a﹣3b | B. | 4a﹣8b | C. | 2a﹣4b | D. | 4a﹣10b |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某教研機構(gòu)為了了解在校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書的現(xiàn)狀,隨機抽取某校部分初中學(xué)生進行了調(diào)查,依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成以下不完整的統(tǒng)計表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:
某校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書情況統(tǒng)計圖表
類別 | 人數(shù) | 占總?cè)藬?shù)比例 |
重視 | a | 0.3 |
一般 | 57 | 0.38 |
不重視 | b | c |
說不清楚 | 9 | 0.06 |
(1)求樣本容量及表格中a,b,c的值,并補全統(tǒng)計圖;
(2)若該校共有初中生2300名,請估計該!安恢匾曢喿x數(shù)學(xué)教科書”的初中人數(shù);
(3)①根據(jù)上面的統(tǒng)計結(jié)果,談?wù)勀銓υ撔3踔猩喿x數(shù)學(xué)教科書的現(xiàn)狀的看法及建議;
②如果要了解全省初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書的情況,你認(rèn)為應(yīng)該如何進行抽樣?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,將三角形的直角頂點放在直尺的一邊上,若∠1=65°,則∠2的度數(shù)為( 。
| A. | 10° | B. | 15° | C. | 20° | D. | 25° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校組織了主題為“讓勤儉節(jié)約成為時尚”的電子小組作品征集活動,現(xiàn)從中隨機抽取部分作品,按A,B,C,D四個等級進行評價,并根據(jù)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)求抽取了多少份作品;
(2)此次抽取的作品中等級為B的作品有 48 ,并補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校共征集到800份作品,請估計等級為A的作品約有多少份.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,有一個正三角形圖片高為1米,A是三角形的一個頂點,現(xiàn)在A與數(shù)軸的原點O重合,工人將圖片沿數(shù)軸正方向滾動一周,點A恰好與數(shù)軸上點重合,則點對應(yīng)的實數(shù)是 .
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