22、某地區(qū)為了了解當(dāng)年春游時(shí)學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)情況,從其中一所學(xué)校的初三年級(jí)中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生春游消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查,并將這部分學(xué)生的消費(fèi)額繪制成頻率分布直方圖.已知從左至右第一組的人數(shù)為12名.請根據(jù)所給的信息回答:
(1)被抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為
120
名;
(2)從左至右第五組的頻率是
0.015
;
(3)假設(shè)每組的平均消費(fèi)額以該組的最小值計(jì)算,那么被抽取學(xué)生春游的最低平均消費(fèi)額為
31.5
元;
(4)以第(3)小題所求得的最低平均消費(fèi)額來估計(jì)該地區(qū)全體學(xué)生春游的最低平均消費(fèi)額,你認(rèn)為是否合理?請說明理由.
分析:(1)根據(jù)總數(shù)=頻數(shù)÷頻率進(jìn)行計(jì)算;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖即可回答;
(3)運(yùn)用加權(quán)平均數(shù)進(jìn)行計(jì)算;
(4)不合理,因?yàn)闃颖静痪哂写硇裕?/div>
解答:解:(1)學(xué)生人數(shù)=12÷0.01=120人;

(2)第5組的頻率=0.1-0.010-0.020-0.030-0.025=0.015;

(3)10×0.01+20×0.02+30×0.03+40×0.025+50×0.015=31.5;

(4)不合理,因?yàn)樗槿〉臉颖静皇菑脑摰貐^(qū)中隨機(jī)抽取的,所以對該地區(qū)全體學(xué)生不具有代表性.
點(diǎn)評:掌握頻率=頻數(shù)÷總數(shù)的計(jì)算方法,能夠正確運(yùn)用加權(quán)平均數(shù)進(jìn)行計(jì)算平均數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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(1)被抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為
80
名;
(2)從左至右第五組的頻率是
0.5
;
(3)若該校初三有280名學(xué)生,請估計(jì)初三年級(jí)約有
84
名學(xué)生能自由支配400-500元的壓歲錢;
(4)若該校共有1000名學(xué)生,請問“該校約有350名學(xué)生能自由支配400-500元的壓歲錢.”這個(gè)結(jié)論是否正確,說明理由.

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 分組  頻數(shù)
 60≤x<70  
 70≤x<80  15
 80≤x<90  
 90≤x<100  
(1)求這個(gè)頻數(shù)分布直方圖的組距;
(2)此次活動(dòng)共抽取了多少名學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)測試?
(3)請將表補(bǔ)充完整;
(4)如果該地區(qū)七年級(jí)共有4000名學(xué)生,80分以上(含80分)的成績?yōu)檎莆战煌ò踩R(shí)比較好,請估計(jì)該地區(qū)七年級(jí)有多少學(xué)生掌握交通安全知識(shí)比較好?

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(1)被抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______名;
(2)從左至右第五組的頻率是______;
(3)假設(shè)每組的平均消費(fèi)額以該組的最小值計(jì)算,那么被抽取學(xué)生春游的最低平均消費(fèi)額為______元;
(4)以第(3)小題所求得的最低平均消費(fèi)額來估計(jì)該地區(qū)全體學(xué)生春游的最低平均消費(fèi)額,你認(rèn)為是否合理?請說明理由.

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(1)被抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______名;
(2)從左至右第五組的頻率是______;
(3)假設(shè)每組的平均消費(fèi)額以該組的最小值計(jì)算,那么被抽取學(xué)生春游的最低平均消費(fèi)額為______元;
(4)以第(3)小題所求得的最低平均消費(fèi)額來估計(jì)該地區(qū)全體學(xué)生春游的最低平均消費(fèi)額,你認(rèn)為是否合理?請說明理由.

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