已知一組數(shù)據(jù)1，2，3，4，5，6，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為_________。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

隨著我國(guó)人民生活水平和質(zhì)量的提高，百歲壽星日益增多.某市是中國(guó)的長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)，截至2008年2月底，該市五個(gè)地區(qū)的100周歲以上的老人分布如下表（單位：人）：
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得到條形圖如下：
    解答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)圖中地區(qū)二和地區(qū)四中缺失的數(shù)據(jù)、圖形補(bǔ)充完整；
（2）填空：該市五個(gè)地區(qū)100周歲以上老人中，男性人數(shù)的極差是        人，女性人數(shù)的中位數(shù)是        人；
（3）預(yù)計(jì)2015年該市100周歲以上的老人將比2008年2月的統(tǒng)計(jì)數(shù)增加100人，請(qǐng)你估算2015年地區(qū)一增加100周歲以上的男性老人多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

七位女生的體重(單位：kg)分別為36、42、38、42、35、45、40，則這七位女生的體重的中位數(shù)為       kg．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

最美女教師張麗莉在危急關(guān)頭為挽救兩個(gè)學(xué)生的生命而失去雙腿，她的病情牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，全社會(huì)積極為麗莉老師獻(xiàn)愛心捐款。為了解某學(xué)校的捐款情況，對(duì)學(xué)校捐款學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查，把調(diào)查結(jié)果制成了下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，在條形圖中，從左到右依次為A組、B組、C組、D組、E組，A組和B組的人數(shù)比是5:7。捐款錢數(shù)均為整數(shù)，請(qǐng)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

（1）B組的人數(shù)是多少？本次調(diào)查的樣本容量是多少？
（2）補(bǔ)全條形圖中的空缺部分，并指出中位數(shù)落在哪一組？
（3）若該校3000名學(xué)生都參加了捐款活動(dòng)，估計(jì)捐款錢數(shù)不少于26元的學(xué)生有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了了解某校初三年級(jí)500名學(xué)生的體重情況，從中抽查100名學(xué)生體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問(wèn)題中，總體是指                                                   （   ）
A．500名學(xué)生B．被抽取的100名學(xué)生
C．500名學(xué)生的體重D．被抽取得到100名學(xué)生的體重

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了判斷甲、乙兩小組學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)哪一組比較整齊，通常需要知道兩組成績(jī)的
A．平均數(shù)　B．眾數(shù)C．方差D．頻率分布

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為了估計(jì)一個(gè)魚塘里魚的多少，第一次打撈上來(lái)20條，做上記號(hào)放入水中，第二次打撈上來(lái)50條，其中4條有記號(hào)，魚塘大約有魚           .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校有500名學(xué)生參加外語(yǔ)口語(yǔ)考試，考試成績(jī)?cè)?0分~85分之間的有120人，則這個(gè)分?jǐn)?shù)段的頻率是（　�。�
A．0.2B．0.12C．0.24D．0.25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校八年級(jí)全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試，考分都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個(gè)等級(jí)．為了了解電腦培訓(xùn)的效果，用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級(jí)，所繪制的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示．試結(jié)合圖示信息回答下列問(wèn)題：

（1）這32名學(xué)生培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是           ，培訓(xùn)后考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是           ．
（2）這32名學(xué)生經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，考分等級(jí)“不合格” 的百分比由        下降到         ．
（3）估計(jì)該校整個(gè)八年級(jí)中，培訓(xùn)后考分等級(jí)為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有         名．
（4）你認(rèn)為上述估計(jì)合理嗎：理由是什么？
答：          ，理由：                                  ．

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