小明用31個(gè)等距離的結(jié)把一根繩子分成等長(zhǎng)的30段,他一只手同時(shí)握住第1個(gè)結(jié)和第31個(gè)結(jié),小紅拉住第6個(gè)結(jié),這時(shí)小東應(yīng)該拉住第個(gè)結(jié),拉緊繩子后才會(huì)得到一個(gè)直角三角形.


  1. A.
    20
  2. B.
    18
  3. C.
    17
  4. D.
    16
B
分析:小紅拉住第6個(gè)結(jié),意味著小紅和小明之間有5個(gè)單位的長(zhǎng)度.勾股數(shù)5,12,13,剛好5+12+13=30,所以小東與小紅之間有12個(gè)單位的長(zhǎng)度 12+5=17,而兩個(gè)結(jié)一個(gè)長(zhǎng)度,三個(gè)結(jié)兩個(gè)長(zhǎng)度,所以是第18個(gè)結(jié).
你可以
解答:設(shè)拉第x個(gè)結(jié),則
52+(x-6)2=(31-x)2
解得x=18.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用,理解題意和熟悉夠股數(shù)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、小明用31個(gè)等距離的結(jié)把一根繩子分成等長(zhǎng)的30段,他一只手同時(shí)握住第1個(gè)結(jié)和第31個(gè)結(jié),小紅拉住第6個(gè)結(jié),這時(shí)小東應(yīng)該拉住第( 。﹤(gè)結(jié),拉緊繩子后才會(huì)得到一個(gè)直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小明用31個(gè)等距離的結(jié)把一根繩子分成等長(zhǎng)的30段,他一只手同時(shí)握住第1個(gè)結(jié)和第31個(gè)結(jié),小紅拉住第6個(gè)結(jié),這時(shí)小東應(yīng)該拉住第( 。﹤(gè)結(jié),拉緊繩子后才會(huì)得到一個(gè)直角三角形.
A.20B.18C.17D.16

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