如圖，D在AB上，E在AC上，且∠B=∠C，那么補充下列一個條件    ，使△ABE≌△ACD．
【答案】分析：要使△ABE≌△ACD，已知∠B=∠C，∠A為公共角，則可添加AB=AC，利用ASA判定其全等．
解答：解：添加AB=AC，
在△ABE和△ACD中，∵，
∴△ABE≌△ACD．
故答案可為：AB=AC．
點評：本題考查三角形全等的判定方法；判定兩個三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．添加時注意：AAA、SSA不能判定兩個三角形全等，不能添加，根據(jù)已知結合圖形及判定方法選擇條件是正確解答本題的關�。�
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

15、如圖，D在AB上，E在AC上，且∠B=∠C，請?zhí)砑右粋�條件，使△ABE≌△ACD，你添加的條件是
AC=AB
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

5、如圖，D在AB上，E在AC上，且∠B=∠C，則下列條件中，無法判定△ABE≌△ACD的是（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知OABC是一張矩形紙片，AB=6．
（1）如圖1，在AB上取一點M，使得△CBM與△CB′M關于CM所在直線對稱，點B′恰好在邊OA上，且△OB′C的面積為24cm2，求BC的長；
（2）如圖2．以O為原點，OA、OC所在直線分別為x軸、y軸建立平面直角坐標系．求對稱軸CM所在直線的函數(shù)關系式；
（3）作B′G∥AB交CM于點G，若拋物線y=
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x2+m過點G，求精英家教網(wǎng)這條拋物線所對應的函數(shù)關系式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，D在AB上，E在AC上，且∠B=∠C，那么補充下列一個條件
AB=AC
AB=AC
，使△ABE≌△ACD．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，E在AB上，D在AC上，且∠B=∠C，那么補充下列一個條件后，仍無法判定△ABD≌△ACE的是（　�。�

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