（x-1）（x+1）（x2+1）
分析：原式前兩項利用平方差公式化簡，再利用平方差公式計算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=（x2-1）（x2+1）
=x4-1．
點評：此題考查了平方差公式，熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：設(shè)生日蛋糕的半徑為acm，高為bcm，其中打結(jié)部分的長度為xcm，則用代數(shù)式表示包扎蛋糕盒的彩帶的長度為
（16a+8b）
（16a+8b）
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程組
2a-3b=13
3a+5b=30.9
的解是
a=8.3
b=1.2
，解方程組
2(x+2)-3(y-1)=13
3(x+2)+5(y-1)=30.9
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(-1)3•(3a3b2)3•(-
23
a2b3)3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。�-
3
7
＞
＞
-
4
9
；-(-
1
3
)
＞
＞
-|-3|（填“＜”或“＞”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a＜0，b＞0，則|a|＞|b|，那么
|a+b|a+b
=
-1
-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個幾何體的表面展開圖如圖所示，那么這個幾何體的名稱是
三棱柱
三棱柱
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較下列每組數(shù)的大小，用＞、=或＜填空
（1）-3
＜
＜
-0.5；    
（2）+（-0.5）
＜
＜
+|-0.5|
（3）-|-2|
＜
＜
-（-3 ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，兩建筑物AB和CD的水平距離為30米，從A點測得D點的俯角為30°，測得C點的俯角為60°，則建筑物CD的高為______米。

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