解:(1)根據(jù)圖示知,點B的坐標為(-3,4);?
(2)由(1)知,B(-3,4),
∴點B關于原點對稱的點C的坐標是(3,-4);
∵點A的坐標(-5,0),
∴點A關于y軸對稱的點D的坐標是(5,0);
(3)由勾股定理求得,AB=2
,AC=4
,BC=10,
∴AB
2+AC
2=BC
2,
∴AB⊥AC,
∴S
△ABC=
AB•AC=
×2
×4
=20;
(4)∵S
△ADE=S
△ABC,
∴△ADE與△ABC的一條邊的邊長,和這條邊上的高都相等,
∵在該表格中,符合條件的點E由無數(shù)個;
∴能滿足S
△ADE=S
△ABC的點E有無數(shù)個;
(5)∵AD=10,
∴S
△ADF=
AD•OF=20,
∴OF=4,
∴點F的所有可能位置是(0,4)或(0,-4);
故答案是:
(1)(-3,4);
(2)(3,-4);(5,0);
(3)20;
(4)無數(shù).(每格1分)
(5)(0,4)或(0,-4).(2分)
分析:(1)根據(jù)圖示直接寫出答案;
(2)關于原點對稱的點的橫縱坐標與原來的互為相反數(shù);關于y軸對稱的點的坐標,縱坐標不變,橫坐標互為相反數(shù);
(3)利用勾股定理的逆定理證得△ABC是直角三角形,然后利用直角三角形的面積公式來求三角形ABC的面積;
(4)△ADE與△ABC的一條邊的邊長,和這條邊上的高都相等;
(5)根據(jù)三角形的面積公式求得OF的長度即可.
點評:本題綜合考查了三角形的面積、坐標與圖形性質(zhì)、關于坐標軸對稱的點的坐標以及坐標圖形變換與旋轉(zhuǎn).解答此類題目時,要將圖形畫出來,利用“數(shù)形結合”的數(shù)學思想解題.