周日,小華做作業(yè)時,把老師布置的一個正方形忘了畫下來,打電話給小云,小云在電話中答復他:“你可以這樣畫,正方形ABCD的頂點A、B、C的坐標分別是(1,2)、(-2,2)、(-2,-1),頂點D的坐標你自己想吧!”那么頂點D的坐標是( 。
A、(2,-1)B、(1,-2)C、(2,3)D、(1,-1)
分析:根據(jù)正方形的性質,可得AC與BD的互相平分,又由A、C的坐標可得,AC中點的坐標,進而由B的坐標,可得D的坐標,即可得答案.
解答:解:根據(jù)正方形的性質,可得AC與BD的互相平分,
由A、C的坐標可得,AC中點的坐標為(-
1
2
,
1
2
),
又由B的坐標,可得D的坐標為(1,-1),
故選D.
點評:本題考查正方形的性質以及中點的坐標的求法.
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(1,-1)

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周日,小華做作業(yè)時,把老師布置的一個正方形忘記畫下來,于是打電話給小云。小云在電話中答復他:“你可以這樣畫,正方形ABCD的頂點A、B、C的坐標分別是 (1,2)、(-2,2)、(-2,-1),頂點D的坐標你自己想吧!”那么頂點D的坐標是(    )

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周日,小華做作業(yè)時,把老師布置的一個正方形忘了畫下來,打電話給小云,小云在電話中答復他:“你可以這樣畫,正方形ABCD的頂點A.B.C的坐標分別是(1,2)、(― 2,2)、( ―2, ―1),頂點D的坐標你自己想吧!”那么頂點D的坐標是__________。

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