如圖，線(xiàn)段分別表示甲、乙兩建筑物的高，，從點(diǎn)測(cè)得點(diǎn)的仰角為60°從點(diǎn)測(cè)得點(diǎn)的仰角為30°，已知甲建筑物高米．

（1）求乙建筑物的高；
（2）求甲、乙兩建筑物之間的距離（結(jié)果精確到0.01米）．
（參考數(shù)據(jù)：）
（1）54（2）31.18
解：（1）過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn)，

根據(jù)題意，得，
米，
設(shè)，則，
在中，，
，
在中，，
（米）．
（2），，
（米）．
首先分析圖形，根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形；本題涉及多個(gè)直角三角形，應(yīng)利用其公共邊構(gòu)造三角關(guān)系，進(jìn)而可求出答案
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖（9）所示（左圖為實(shí)景側(cè)視圖，右圖為安裝示意圖），在屋頂?shù)男逼旅嫔习惭b太陽(yáng)能熱水器：先安裝支架和（均與水平面垂直），再將集熱板安裝在上.為使集熱板吸熱率更高，公司規(guī)定：與水平面夾角為，且在水平線(xiàn)上的射影為.現(xiàn)已測(cè)量出屋頂斜面與水平面夾角為，并已知，。如果安裝工人確定支架高為，求支架的高（結(jié)果精確到）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

學(xué)習(xí)過(guò)三角函數(shù)，我們知道在直角三角形中，一個(gè)銳角的大小與兩條邊長(zhǎng)的比值相互唯一確定，因此邊長(zhǎng)與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類(lèi)似的，可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系，我們定義：等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(duì)（sad）.如圖，在△ABC中，AB=AC，頂角A的正對(duì)記作sadA ，這時(shí)sadA=.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互唯一確定的.  根據(jù)上述關(guān)于角的正對(duì)定義，解決下列問(wèn)題：

小題1:sad的值為（   ▲ ）
A．B．1 C．D．2
小題2:對(duì)于，∠A的正對(duì)值sadA的取值范圍是(  ▲   )
A．B．C．
D．
小題3:已知，如圖，在△ABC中，∠ACB為直角，，AB=25試求sadA的值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，△ABC的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上，則sinA=_______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

計(jì)算：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，矩形ABCD中，E是CD的中點(diǎn)，∠DAE=15°，則cos∠AE B=       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

45º的值等于
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

計(jì)算：

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