【題目】如圖,△ABC中,以B為圓心,BC長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交AC、AB于D,E兩點(diǎn),并連接BD,DE.若∠A=30°,AB=AC,則∠BDE的度數(shù)為何( 。
A.45 B.52.5 C.67.5 D.75
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在兒時(shí)玩玩具手槍,在瞄準(zhǔn)時(shí)總是半閉著眼,對(duì)著準(zhǔn)星與目標(biāo),用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)調(diào)查,超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一,所以規(guī)定以下情境中的速度不得超過15m/s,在一條筆直公路BD的上方A處有一探測(cè)儀,如圖,AD=24m,∠D=90°,第一次探測(cè)到一輛轎車從B點(diǎn)勻速向D點(diǎn)行駛,測(cè)得∠ABD=31°,2秒后到達(dá)C點(diǎn),測(cè)得∠ACD=50°.
(1)求B,C的距離.
(2)通過計(jì)算,判斷此轎車是否超速.(tan31°≈0.6,tan50°≈1.2,結(jié)果精確到1m)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】滿足下列條件的四邊形不是正方形的是( )
A. 對(duì)角線相互垂直的矩形 B. 對(duì)角線相等的菱形
C. 對(duì)角線相互垂直且相等的四邊形 D. 對(duì)角線垂直且相等的平行四邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】古代名著《算學(xué)啟蒙》中有一題:“良馬日行二百四十里.駑馬日行一百五十里.駑馬先行一十二日,問良馬幾何追及之.”意思是:“跑得快的馬每天走240里,跑得慢的馬每天走150里.慢馬先走12天,快馬____天可追上慢馬.”
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中,小霞同學(xué)從營(yíng)地A點(diǎn)出發(fā),要到距離A點(diǎn)10千米的C地去,先沿北偏東70°方向走了8千米到達(dá)B地,然后再?gòu)腂地走了6千米到達(dá)目的地C,此時(shí)小霞在B地的( )
A.北偏東20°方向上
B.北偏西20°方向上
C.北偏西30°方向上
D.北偏西40°方向上
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一件襯衫先按成本加價(jià)60元標(biāo)價(jià),再以8折出售,仍可獲利24元,這件襯衫的成本是___元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一個(gè)外角.
實(shí)驗(yàn)與操作:
根據(jù)要求進(jìn)行尺規(guī)作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法)
(1)作∠DAC的平分線AM;
(2)作線段AC的垂直平分線,與AM交于點(diǎn)F,與BC邊交于點(diǎn)E,連接AE,CF.
猜想并證明:
判斷四邊形AECF的形狀并加以證明.
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