【題目】多項(xiàng)式x5y2+2x4y3﹣3x2y2﹣4xy是（ ）
A.按x的升冪排列
B.按x的降冪排列
C.按y的升冪排列
D.按y的降冪排列

【答案】B
【解析】解：按某一個(gè)字母的升冪排列是指按此字母的指數(shù)從小到大依次排列，降冪正好相反，常數(shù)項(xiàng)應(yīng)放在最前面．
多項(xiàng)式x5y2+2x4y3﹣3x2y2﹣4xy中，x的指數(shù)依次5、4、2、1；因此A不正確；
y的指數(shù)依次是2、3、2、1，因此C、D不正確．
故選B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了多項(xiàng)式的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫多項(xiàng)式才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一個(gè)長方形紙片沿EF折疊后，點(diǎn)D，C分別落在D′，C′的位置．若∠EFB=65°，則∠AED′等于（　�。�

A.70°
B.65°
C.50°
D.25°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某果園2014年水果產(chǎn)量為100噸，2016年水果產(chǎn)量為144噸，則該果園水果產(chǎn)量的年平均增長率為_______________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對乘積（﹣3）×（﹣3）×（﹣3）×（﹣3）記法正確的是（ ）
A.﹣34
B.（﹣3）4
C.﹣（+3）4
D.﹣（﹣3）4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算與解方程組
（1）計(jì)算： ；
（2）計(jì)算：
（3）計(jì)算： ；
（4）解方程組 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)點(diǎn)Q到圖形W上每一個(gè)點(diǎn)的距離的最小值稱為點(diǎn)Q到圖形W的距離.例如正方形ABCD滿足A(1，0)，B(2，0)，C(2，1)，D(1，1)，那么點(diǎn)O(0，0)到正方形ABCD的距離為1.

（1）如果⊙P是以（3，4）為圓心，1為半徑的圓，那么點(diǎn)O(0，0)到⊙P的距離為 ；

（2）求點(diǎn)到直線的距離；

（3）如果點(diǎn)到直線的距離為3，求a的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解方程：（x﹣1）2＝4．

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【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)△ABC，頂點(diǎn)A（﹣1，3），B（2，0），C（﹣3，﹣1）．

（1）畫出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1（不寫畫法）；
（2）點(diǎn)A關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)坐標(biāo)為
點(diǎn)B關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)坐標(biāo)為
點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)坐標(biāo)為
（3）若網(wǎng)格上的每個(gè)小正方形的邊長為1，則△ABC的面積是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對應(yīng)的數(shù)分別為﹣1、3，點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn)，其對應(yīng)的數(shù)為x．
（1）若點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等，求點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)；
（2）數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P，使點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為8？若存在，請求出x的值；若不存在，說明理由；
（3）現(xiàn)在點(diǎn)A、點(diǎn)B分別以2個(gè)單位長度/秒和0.5個(gè)單位長度/秒的速度同時(shí)向右運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P以6個(gè)單位長度/秒的速度同時(shí)從O點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)．當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離為3個(gè)單位長度時(shí)，求點(diǎn)P所對應(yīng)的數(shù)是多少？

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