方程的解為（  ）
A．B．　　
C．　　D．
C
分析：把等號左邊的第一項分母分解因式后，觀察發(fā)現(xiàn)原分式方程的最簡公分母為x（x+1），方程兩邊乘以最簡公分母，將分式方程轉化為整式方程求解．
解答：解：原方程可化為：，
方程兩邊都乘以x（x+1）得：
x+4+2x（x+1）=3x2，即x2-3x-4=0，
即（x-4）（x+1）=0，
解得：x=4或x=-1，
檢驗：把x=4代入x（x+1）=4×5=20≠0；把x=-1代入x（x+1）=-1×0=0，
∴原分式方程的解為x=4．
故選C．
練習冊系列答案
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（2011•潼南縣）解分式方程：．

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（2011•畢節(jié)地區(qū)）小明到一家批發(fā)兼零售的文具店給九年級學生購買考試用2B鉛筆，請根據下列情景解決問題．

（1）這個學校九年級學生總數(shù)在什么范圍內？
（2）若按批發(fā)價購買6支與按零售價購買5支的所付款相同，那么這個學校九年級學生有多少人？

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（2011•淮安）七（1）班的大課間活動豐富多彩，小峰與小月進行跳繩比賽．在相同的時間內，小峰跳了100個，小月跳了140個．如果小月比小峰毎分鐘多跳20個，試求出小峰毎分鐘跳繩多少個？

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方程的解是（  ）
A．－1B．2C．1D．0

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解方程的結果是
A．B．C．D．無解

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（11·柳州）（本題滿分8分）
某校為了創(chuàng)建書香校園，去年又購進了一批圖書．經了解，科普書的單價比文學書的單價多4元，用1200元購進的科普書與用800元購進的文學書本數(shù)相等．
（1）求去年購進的文學羽和科普書的單價各是多少元？
（2）若今年文學書和科普書的單價和去年相比保持不變，該校打算用1000元再購進一批文學書和科普書，問購進文學書55本后至多還能購進多少本科普書？

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