如圖1,線段AB=40cm,點P沿線段AB自A點向B點以3cm/s的速度運動,同時點Q沿線段BA自B點向A點以5cm/s的速度運動.
①經(jīng)過幾秒鐘后,P、Q相遇?
②經(jīng)過幾秒鐘后,P、Q相距16cm?
(2)如圖2,線段AB=40cm,AO=PO=8cm,∠POB=40°,線段OP繞著點O以20°/s的速度順時針旋轉一周停止,同時點Q沿線段BA自B點向A點運動,假如點P、Q兩點能相遇,則點Q運動的速度為 12或 cm/s.(直接寫出答案)
【考點】一元一次方程的應用.
【專題】幾何動點問題.
【分析】(1)①根據(jù)相遇時,點P和點Q的運動的路程和等于線段AB的長列方程即可求解;
②設經(jīng)過xs,P、Q兩點相距16cm,分相遇前和相遇后兩種情況建立方程求出其解即可;
(2)由于點P,Q只能在直線AB上相遇,而點P旋轉到直線AB上的時間分2種情況,所以根據(jù)題意列出方程分別求解.
【解答】解:(1)①設經(jīng)過ts后,點P、Q相遇.
依題意,有3t+5t=40,
解得t=5.
答:經(jīng)過5秒鐘后P、Q相遇;
②設經(jīng)過xs,P、Q兩點相距16cm,由題意得
3x+5x+16=40或3x+5x﹣16=40,
解得:x=3或x=7.
答:經(jīng)過3秒鐘或7秒鐘后,P、Q相距16cm;
(2)點P,Q只能在直線AB上相遇,
則點P旋轉到直線AB上的時間為=2(s)或=11(s).
設點Q的速度為ycm/s,則有
2y=40﹣8×2或11y=40,
解得 y=12或;
答:點Q的速度為12或cm/s.
故答案為12或.
【點評】本題考查了一元一次方程的應用,分類討論思想的運用,解答時根據(jù)行程問題的數(shù)量關系建立方程是關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖中的虛線網(wǎng)格我們稱之為正三角形網(wǎng)格,它的每一個小三角形都是邊長為1的正三角形,這樣的三角形稱為單位正三角形。
(1)直接寫出單位正三角形的高與面積。
(2)圖中的平行四邊形ABCD含有多少個單位正三角形?平行四邊形ABCD的面積是多少?
(3)求出圖中線段AC的長(可作輔助線)。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
莊子.天下篇》講到:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭.”,意思是說一尺長的木棍,每天截去它的一半,千秋萬代也截不完. 一天之后“一尺之棰”剩尺,兩天之后剩尺,那么,3天之后,這個“一尺之棰”還剩
A.尺 B. 尺 C. 尺 D. 尺
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