x的值不大于3，用不等式表示x的取值范圍為（　　）

A．x＜3 B．x＞3 C．x≤3 D．x≥3

 

 

C

 

【解析】

理【解析】
不大于3，即是小于或等于3．

【解析】
根據(jù)題意，得x≤3．

故選C．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：青島版八年級(jí)下7.2勾股定理 題型：選擇題

已知△ABC中，AB=17，AC=10，BC邊上的高AD=8，則邊BC的長為（ ）

A．21 　 B．15　 C．6 　D．以上答案都不對(duì)

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：青島版八年級(jí)下7.4 勾股定理的逆定理 題型：選擇題

在△ABC中，下列條件：

（1）∠A：∠B：∠C=3：4：5；

（2）a：b：c=3：4：5；

（3）a=16，b=63，c=64；

（4）a2=3，b2=4，c2=5，

其中能判別△ABC是直角三角形的條件有（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：青島版八年級(jí)下8.3+列一元一次不等式 題型：選擇題

x與3的和的一半是負(fù)數(shù)，用不等式表示為（　�。�

A．x+3＞0 B．x+3＜0 C．（x+3）＞0 D．（x+3）＜0

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：青島版八年級(jí)下8.3+列一元一次不等式 題型：選擇題

小明借到一本有72頁的圖書，要在10天之內(nèi)讀完，開始2天每天只讀5頁，那么以后幾天里每天至少要讀多少頁？設(shè)以后幾天里每天要讀x頁，所列不等式為（　�。�

A．10+8x≥72 B．2+10x≥72 C．10+8x≤72 D．2+10x≤72

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：青島版八年級(jí)下8.3+列一元一次不等式 題型：選擇題

據(jù)揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道，2012年5月7日南京市最高氣溫是33℃，最低氣溫是22℃，則當(dāng)天南京市氣溫t（℃）的變化范圍可用不等式表示為（　　）

A．t≥22 B．t≤22 C．22＜t＜33 D．22≤t≤33

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：青島版八年級(jí)下8.3+列一元一次不等式 題型：選擇題

籃球聯(lián)賽中，每場比賽都要分出勝負(fù)，每隊(duì)勝1場得2分，負(fù)1場得1分．某隊(duì)預(yù)計(jì)在2012﹣2013賽季全部32場比賽中最少得到48分，才有希望進(jìn)入季后賽．假設(shè)這個(gè)隊(duì)在將要舉行的比賽中勝x場，要達(dá)到目標(biāo)，x應(yīng)滿足的關(guān)系式是（　　）

A．2x+（32﹣x）≥48

B．2x﹣（32﹣x）≥48

C．2x+（32﹣x）≤48

D．2x≥48

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：青島版八年級(jí)下8.3列一元一次不等式 題型：填空題

善于歸納和總結(jié)的小明發(fā)現(xiàn)，“數(shù)形結(jié)合”是初中數(shù)學(xué)的基本思想方法，被廣泛地應(yīng)用在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和解決問題中．用數(shù)量關(guān)系描述圖形性質(zhì)和用圖形描述數(shù)量關(guān)系，往往會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)．小明在研究垂直于直徑的弦的性質(zhì)過程中（如圖，直徑AB⊥弦CD于E），設(shè)AE=x，BE=y，他用含x，y的式子表示圖中的弦CD的長度，通過比較運(yùn)動(dòng)的弦CD和與之垂直的直徑AB的大小關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于正數(shù)x，y的不等式，你也能發(fā)現(xiàn)這個(gè)不等式嗎？寫出你發(fā)現(xiàn)的不等式　 �。�

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆廣東龍崗區(qū)中海怡翠學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

9的算術(shù)平方根是（ ）

A．3 B．-3 C． D．

 

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同步練習(xí)冊答案