【題目】和數(shù)軸上的點一一對應(yīng)的數(shù)是（ ）

A. 整數(shù) B. 有理數(shù) C. 實數(shù) D. 無理數(shù)

【答案】C

【解析】因為數(shù)軸上的點都表示一個實數(shù)，一個實數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示，所以實數(shù)與數(shù)軸上的點成一一對應(yīng)。

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】多項式1+2xy﹣3xy2的次數(shù)及最高次項的系數(shù)分別是（ ）

A．3，﹣3 B．2，﹣3 C．5，﹣3 D．2，3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，催生了快遞行業(yè)的高度發(fā)展，據(jù)調(diào)查，長沙市某家小型“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的快遞公司，今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和12.1萬件，現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長率相同．

（1）求該快遞公司投遞總件數(shù)的月平均增長率；

（2）如果平均每人每月最多可投遞0.6萬件，那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成今年6月份的快遞投遞任務(wù)？如果不能，請問至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗和小明上山游玩，小麗乘纜車，小明步行，兩人相約在山頂?shù)睦|車終點會合．已知小明行走到纜車終點的路程是纜車到山頂?shù)木�路長的2倍，小麗在小明出發(fā)后1小時才乘上纜車，纜車的平均速度為190m/min．設(shè)小明出發(fā)x min后行走的路程為y m．圖中的折線表示小明在整個行走過程中y與x的函數(shù)關(guān)系．

（1）小明行走的總路程是 m，他途中休息了 min．

（2）①當(dāng)60≤x≤90時，求y與x的函數(shù)關(guān)系式；②當(dāng)小麗到達(dá)纜車終點時，小明離纜車終點的路程是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸、y軸上，點D（5，3）在邊AB上，以C為中心，把△CDB旋轉(zhuǎn)90°，則旋轉(zhuǎn)后點D的對應(yīng)點D′的坐標(biāo)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩地相距450千米，一輛快車和一輛慢車上午7點分別從甲、乙兩地以不變的速度同時出發(fā)開往乙地和甲地，快車到達(dá)乙地后休息一個小時按原速返回，快車返回甲地時已是下午5點，慢車在快車前一個小時到達(dá)甲地．試根據(jù)以上信息解答以下問題：

（1）分別求出快車、慢車的速度（單位：千米/小時）；

（2）從兩車出發(fā)直至慢車達(dá)到甲地的過程中，經(jīng)過幾小時兩車相距150千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列式子中，計算結(jié)果為﹣1的是( )

A.|﹣1|

B.﹣（﹣1）

C.﹣12

D.（﹣1）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】矩形ABCD中，AB=10，BC=3，E為AB邊的中點，P為CD邊上的點，且△AEP是腰長為5的等腰三角形，則DP=_____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：

（1）﹣24+3×（﹣1）2016+100÷（﹣5）2

（2）xy﹣x2y2﹣xy2+xy﹣xy2

（3）4y2﹣[3y﹣（3﹣2y）+2y2]﹣2

（4）xy﹣x2y2﹣xy2+xy﹣xy2．

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