如圖，長(zhǎng)方體的底面邊長(zhǎng)分別為1cm和3cm，高為6cm．如果用一根細(xì)線從點(diǎn)A開始經(jīng)過4個(gè)側(cè)面纏繞一圈到達(dá)點(diǎn)B，那么所用細(xì)線最短需要      cm；如果從點(diǎn)A開始經(jīng)過4個(gè)側(cè)面纏繞n圈到達(dá)點(diǎn)B，那么所用細(xì)線最短需要    cm．

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果三角形的兩邊分別為3和5，那么這個(gè)三角形的周長(zhǎng)可能是…………………………………………（     ）

（A）15；                         （B）16；        

（C）8；                          （D）7．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若整式2x2+5x+3的值為8，那么整式6x2+15x-10的值是           

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC和△DEC中，已知AB＝DE，還需添加兩個(gè)條件才能使△ABC≌△DEC，不能添加的一組條件是（ ）

A．BC＝EC，∠B＝∠E

B．BC＝EC，AC＝DC

C．BC＝DC，∠A＝∠D

D．∠B＝∠E，∠A＝∠D

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，D，E分別是△ABC邊AB，BC上的點(diǎn)，AD＝2BD，BE＝CE，設(shè)△ADF的面積為S1，△CEF的面積為S2，若S△ABC＝6，則S1-S2的值為      ．      

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


比較下面兩列算式結(jié)果的大小：（在橫線上選填“＞”、“＜”、“＝”）

（1）①                    ②    

③             ④   

…

（2）通過觀察歸納，寫出能反映這種規(guī)律的一般結(jié)論，并加以證明.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ABC中，∠ACB=90°，沿CD折疊△CBD，使點(diǎn)B恰好落在AC邊上的點(diǎn)E處．若∠A=22°，則∠BDC等于

　

A．

44°

B．

60°

C．

67°

D．

77°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


植樹節(jié)前夕，某校所有學(xué)生參加植樹活動(dòng)，要求每人植2～6棵.活動(dòng)結(jié)束后，校學(xué)生會(huì)就本校學(xué)生的植樹量進(jìn)行了調(diào)查．經(jīng)過對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，得到如下圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

 （1）求該校共有多少名學(xué)生；

（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，計(jì)算出“3棵”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；

（4）在這次調(diào)查中，眾數(shù)和中位數(shù)分別為多少？

（5）從該校中任選一名學(xué)生，其植樹量為“6棵”的概率是多少？

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小明的身高是1.6 m，他的影長(zhǎng)是2 m，同一時(shí)刻旗桿的影長(zhǎng)是20 m，則旗桿的高是________ m.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案