設(shè)三角形ABC中BC邊的長(zhǎng)為x(cm),BC上的高AD為y(cm),三角形的面積是常數(shù).已知y關(guān)于x的函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)(3,4).
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式和三角形的面積;
(2)畫出函數(shù)圖象,并利用圖象,求當(dāng)2<x<8時(shí)y的取值范圍.
分析:(1)利用三角形面積公式以及y關(guān)于x的函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)(3,4)得出函數(shù)解析式以及三角形的面積即可;
(2)利用函數(shù)解析式畫出圖象,再利用2<x<8求出對(duì)應(yīng)y的值即可.
解答:解:(1)由題意,S△ABC=
1
2
xy,
把點(diǎn)(3,4)代入,
得S△ABC=
1
2
xy=
1
2
×3×4=6,
∴y關(guān)于x的函數(shù)解析式是y=
12
x
,
△ABC的面積是6厘米2;

(2)如圖所示:當(dāng)x=2時(shí),y=6;當(dāng)x=8時(shí),y=1.5,
由函數(shù)y=
12
x
圖象的性質(zhì)得,在第一象限y隨x的增大而減小,
∴當(dāng)2<x<8時(shí),y的取值范圍是1.5<y<6.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用以及函數(shù)與三角形的混合問(wèn)題,應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的方法進(jìn)行求解是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在等腰三角形ABC中,∠B=90°,AB=BC=4米,點(diǎn)P以1米/分的速度從A點(diǎn)出發(fā)移動(dòng)到精英家教網(wǎng)B點(diǎn),同時(shí)點(diǎn)Q以2米/分的速度從點(diǎn)B移動(dòng)到C點(diǎn)(當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)后全部停止移動(dòng)).
(1)設(shè)經(jīng)過(guò)x分鐘后,△PCB的面積為y1,△QAB的面積為y2,求出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)同時(shí)移動(dòng)多少分鐘,這兩個(gè)三角形的面積相等?
(3)移到時(shí)間在什么范圍內(nèi)時(shí),①△PCB的面積大于△QAB的面積?②△PCB的面積小于△QAB的面積?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)求證:在直角三角形中兩條直角邊上的中線的平方和的4倍等于斜邊平方的5倍.如圖所示.設(shè)直角三角形ABC中,∠C=90°,AM,BN分別是BC,AC邊上的中線,且AM2+BN2=AB2+MN2
求證:4(AM2+BN2)=5AB2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在直角三角形ABC中,BC=6,AC=8,點(diǎn)D在線段AC上從C向A運(yùn)動(dòng).若設(shè)CD=x,△ABD的面積為y.
(1)請(qǐng)寫出y與x的關(guān)系式;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),y有最大值,最大值是多少?此時(shí)點(diǎn)D在什么位置?
(3)當(dāng)△ABD的面積是△ABC的面積的一半時(shí),點(diǎn)D在什么位置?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)三角形ABC中BC邊的長(zhǎng)為x(cm),BC上的高AD為y(cm),三角形的面積是常數(shù).已知y關(guān)于x的函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)(3,4).
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式和三角形的面積;
(2)畫出函數(shù)圖象,并利用圖象,求當(dāng)2<x<8時(shí)y的取值范圍.

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