【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,B=90°,AB=AD=5,BC=4,M、N、E分別是AB、AD、CB上的點,AM=CE=1,AN=3,點P從點M出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿折線MB﹣BE向點E運動,同時點Q從點N出發(fā),以相同的速度沿折線ND﹣DC﹣CE向點E運動,當其中一個點到達后,另一個點也停止運動.設(shè)APQ的面積為S,運動時間為t秒,則S與t函數(shù)關(guān)系的大致圖象為(

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】AD=5,AN=3,DN=2,如圖1,過點D作DFAB,DF=BC=4,在RTADF中,AD=5,DF=4,根據(jù)勾股定理得,AF==3,BF=CD=2,當點Q到點D時用了2s,點P也運動2s,AP=3,即QPAB,只分三種情況:

①當0t2時,如圖1,過Q作QGAB,過點D作DFAB,QGDF,,由題意得,NQ=t,MP=t,AM=1,AN=3,AQ=t+3,,QG=(t+3),AP=t+1,S=S△APQ=AP×QG=×(t+1)×(t+3)=,當t=2時,S=6

②當2t4時,如圖2,AP=AM+t=1+t,S=S△APQ=AP×BC=(1+t)×4=2(t+1)=2t+2,當t=4時,S=8;

③當4t5時,如圖3,由題意得CQ=t﹣4,PB=t+AM﹣AB=t+1﹣5=t﹣4,PQ=BC﹣CQ﹣PB=4﹣(t﹣4)﹣(t﹣4)=12﹣2t,S=S△APQ=PQ×AB=×(12﹣2t)×5=﹣5t+50,當t=5時,S=5;

S與t的函數(shù)關(guān)系式分別是①S=S△APQ=,當t=2時,S=6,②S=S△APQ=2t+2,當t=4時,S=8,③S=S△APQ=﹣5t+50,當t=5時,S=5,綜合以上三種情況,D正確.故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD為△ABC的高,BE為△ABC的角平分線,若∠EBA=34°,∠AEB=72°.

(1)求∠CAD和∠BAD的度數(shù);
(2)若點F為線段BC上任意一點,當△EFC為直角三角形時,試求∠BEF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一個長方形紙片沿EF折疊后,點D,C分別落在D′,C′的位置.若∠EFB=65°,則∠AED′等于(

A.70°
B.65°
C.50°
D.25°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點C是線段AB上一點,D是線段CB的中點,已知圖中所有的線段的長度之和為23,線段AC的長度與線段CB的長度都是正整數(shù),則線段AC長

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某日的氣溫是﹣4~5℃,則該日的溫差是________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個尋寶游戲的尋寶通道如圖1所示,通道由在同一平面內(nèi)的AB,BC,CA,OA,OB,OC組成.為記錄尋寶者的行進路線,在BC的中點M處放置了一臺定位儀器.設(shè)尋寶者行進的時間為x,尋寶者與定位儀器之間的距離為y,若尋寶者勻速行進,且表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則尋寶者的行進路線可能為(

A.A→O→B B.B→A→C C.B→O→C D.C→B→O

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:m2+2m=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義一種新運算:abb2ab , 如:12=22-1×2=2,則(-12)3=________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AD所在直線是△ABC的對稱軸,點E、F是AD上的兩點,若BC=4,AD=3,則圖中陰影部分的面積的值是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案