Question

在學(xué)習(xí)“數(shù)據(jù)的收集與整理”這一章節(jié)時(shí)，前進(jìn)中學(xué)曾經(jīng)要求同學(xué)們做過(guò)“同學(xué)上學(xué)方式”的調(diào)查。如圖是前進(jìn)中學(xué)七年級(jí)（3）班同學(xué)上學(xué)方式的條形統(tǒng)計(jì)圖。

（1）前進(jìn)中學(xué)七年級(jí)（3）班共有_______名學(xué)生；

（2）請(qǐng)你改用扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示前進(jìn)中學(xué)七年級(jí)（3）班同學(xué)上學(xué)方式；

（3）從統(tǒng)計(jì)圖中你可以獲得哪些信息？

 

      

 

 

Answer 1

【答案】

（1）48    (2)略     （3 ）略

【解析】（1）把三種方式的學(xué)生數(shù)量相加即可；

（2）根據(jù)條形圖可知：乘車的人數(shù)是16人，在扇形圖中占總?cè)藬?shù)的×100%=33%；

步行的人數(shù)是8人，在扇形圖中占總?cè)藬?shù)的×100%=17%；

騎車的人數(shù)是24人，在扇形圖中占總?cè)藬?shù)的×100%=50%；則可得扇形圖．