【題目】已知數(shù)軸上點在原點的左邊,到原點的距離為4,點在原點右邊,從點走到點,要經過16個單位長度.
(1)寫出、兩點所對應的數(shù);
(2)若點也是數(shù)軸上的點,點到點的距離是點到原點距離的3倍,求對應的數(shù);
(3)已知點從點開始向右出發(fā),速度每秒1個單位長度,同時從點開始向右出發(fā),速度每秒2個單位長度,設線段的中點為,線段的值是否會發(fā)生變化?若會,請說明理由,若不會,請求出求其值.
【答案】(1)-4,12;(2)-6或3;(3)不變化,6
【解析】
(1)直接根據(jù)實數(shù)與數(shù)軸上各點的對應關系求出A,B表示的數(shù)即可;
(2)設點C表示的數(shù)為c,再根據(jù)點C到點B的距離是點C到原點的距離的3倍列出關于c的方程,求出c的值即可;
(3)設運動時間為t秒,則AM=t,NO=12+2t,再根據(jù)點P是NO的中點用t表示出PO的長,再求出PO-AM的值即可.
(1)∵數(shù)軸上點A在原點左邊,到原點的距離為4個單位長度,點B在原點的右邊,從點A走到點B,要經過16個單位長度,
∴點A表示-4,點B表示12;
(2)設點C表示的數(shù)為c,
∵點C到點B的距離是點C到原點的距離的3倍,
∴|c-12|=3|c|,
∴c-12=3c或c-12=-3c,解得c=-6或c=3;
(3)不變化.
設運動時間為t秒,則AM=t,NO=12+2t,
∵點P是NO的中點,
∴PO=6+t,
∴PO-AM=6+t-t=6,
∴PO-AM的值沒有變化.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列方程解應用題:
某玩具廠生產一種玩具,按照控制固定成本降價促銷的原則,使生產的玩具能夠及時售出,據(jù)市場調查:每個玩具按元銷售時,每天可銷售個;若銷售單價每降低元,每天可多售出個.已知每個玩具的固定成本為元,問這種玩具的銷售單價為多少元時,廠家每天可獲利潤元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,D是AC上一點,E是AB上一點,且∠AED=∠C.
(1)求證:△AED∽△ACB;
(2)若AB=6,AD=4,AC=5,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知E、F分別為正方形ABCD的邊BC、CD上的點,且∠EAF=45°.
(1)如圖①求證:BE+DF=EF;
(2)連接BD分別交AE、AF于M、N,
①如圖②,若AB=6,BM=3,求MN.
②如圖③,若EF∥BD,求證:MN=CE.
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【題目】(閱讀材料)
平面直角坐標系中,點P(x,y)的橫坐標x的絕對值表示為|x|,縱坐標y的絕對值表示為|y|,我們把點P(x,y)的橫坐標與縱坐標的絕對值之和叫做點P(x,y)的勾股值,記為[P],即[P]=|x|+|y|(其中的“+“是四則運算中的加法),例如點P(1,2)的勾股值[P]=|1|+|2|=3.
(解決問題)
(1)求點A(-2.4),B(+-)的勾股值[A],[B];
(2)若點M在x軸的上方,其橫,縱坐標均為整數(shù),且[M]=3,請直接寫出點M的坐標.
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