﹣4的絕對(duì)值是       

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)與拋物線(xiàn)yax2bx-3(a≠0)交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)Ax軸上,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為5.點(diǎn)P是直線(xiàn)AB下方的拋物線(xiàn)上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)AB重合),過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線(xiàn)交直線(xiàn)AB于點(diǎn)C,作PDAB于點(diǎn)D

(1)求拋物線(xiàn)的解析式;

(2)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m

①用含m的代數(shù)式表示線(xiàn)段PD的長(zhǎng),并求出線(xiàn)段PD長(zhǎng)的最大值;

②連結(jié)PB,線(xiàn)段PC把△PDB分成兩個(gè)三角形,是否存在適合的m的值,使這兩個(gè)三角形的面積比為1:2.若存在,直接寫(xiě)出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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若實(shí)數(shù)滿(mǎn)足,則代數(shù)式的值是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:在△ABC中,D為BC邊上一點(diǎn),B,C兩點(diǎn)到直線(xiàn)AD的距離相等.

(1)如圖1,若△ABC是等腰三角形,AB=AC,則點(diǎn)D的位置在;

(2)如圖2,若△ABC是任意一個(gè)銳角三角形,猜想點(diǎn)D的位置是否發(fā)生變化,

請(qǐng)補(bǔ)全圖形并加以證明;

(3)如圖3,當(dāng)△ABC是直角三角形,∠A=90°,并且點(diǎn)D滿(mǎn)足(2)的位置條件,用等式表示線(xiàn)段AB,AC,AD之間的數(shù)量關(guān)系并加以證明.

 


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下列各單項(xiàng)式中,與是同類(lèi)項(xiàng)的是…………………………………………(   )

A.          B.           C.           D.

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如果代數(shù)式的值為3,那么代數(shù)式的值等于     

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先化簡(jiǎn),再求值:,其中.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,四邊形 ABCD 是菱形,對(duì)角線(xiàn) AC=8,BD=6,E,F(xiàn) 分別是 AB,AD 的中點(diǎn),連接 EO 并延長(zhǎng)交 CD 于 G 點(diǎn),連接 FO 并延長(zhǎng)交 CB 于 H 點(diǎn),OEF 與OGH 組成的圖形稱(chēng)為蝶形,則蝶 形的周長(zhǎng)為

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若等腰三角形的有一個(gè)角為100°,則它一腰上的高與底邊的夾角是(    ).

A. 50°  B. 40°  C. 10°  D.80°

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