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(2003•重慶)下列一元二次方程中,沒有實數根的是( )
A.x2+2x-1=0
B.x2+2x+2=0
C.x2+2x+1=0
D.x2+x+2=0
【答案】分析:判斷上述方程的根的情況,只要計算每個方程的判別式△=b2-4ac的值的符號就可以了.
解答:解:選項A:∵△=b2-4ac=22-4×1×(-1)=8>0,
∴有兩個不相等的實根;

選項B:∵a=1,b=,c=2,
∴△=b2-4ac=(2-4×1×2=0,
∴有兩個相等的實根;

選項C:∵a=1,b=,c=1,
∴△=b2-4ac=(2-4×1×1=4>0
∴有兩個不等的實根;

選項D:∵△=b2-4ac=12-4×1×2=-7<0
∴方程沒有實數根.
故選D.
點評:根據判別式確定根的情況
(1)△>0?方程有兩個不相等的實數根;
(2)△=0?方程有兩個相等的實數根;
(3)△<0?方程沒有實數根.
練習冊系列答案
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(2003•重慶)在舉國上下眾志成誠抗擊“非典”的斗爭中,疫情變化牽動著全國人民的心,請根據下列疫情統(tǒng)計圖表回答問題:

(1)上圖是5月11日至5月29日全國疫情每天新增數據統(tǒng)計走勢圖,觀察后回答:
①每天新增確診病例與新增疑似病例人數之和超過100人的天數共有______天.
②在本題的統(tǒng)計中,新增確診病例的人數的中位數是______;
③本題在對新增確診病例的統(tǒng)計中,樣本是______,樣本的容量是______.
(2)下表是我國一段時間內全國確診病例每天新增的人數與天數的頻率統(tǒng)計表.(按人數分組)
分組0-910-1920-2930-3940-4950-5960-6970-7980-8990-99100以上合計
頻數 451211213 
頻率0.2750.1 0.0250.050.0250.0250.05 1.00
①100人以下的分組組距是______.
②填寫本統(tǒng)計表中未完成的空格.
③在統(tǒng)計的這段時期中,每天新增確診病例人數在80人以下的天數共有______天.

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科目:初中數學 來源:2003年全國中考數學試題匯編《數據收集與處理》(02)(解析版) 題型:解答題

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(1)上圖是5月11日至5月29日全國疫情每天新增數據統(tǒng)計走勢圖,觀察后回答:
①每天新增確診病例與新增疑似病例人數之和超過100人的天數共有______天.
②在本題的統(tǒng)計中,新增確診病例的人數的中位數是______;
③本題在對新增確診病例的統(tǒng)計中,樣本是______,樣本的容量是______.
(2)下表是我國一段時間內全國確診病例每天新增的人數與天數的頻率統(tǒng)計表.(按人數分組)
分組0-910-1920-2930-3940-4950-5960-6970-7980-8990-99100以上合計
頻數 451211213 
頻率0.2750.1 0.0250.050.0250.0250.05 1.00
①100人以下的分組組距是______.
②填寫本統(tǒng)計表中未完成的空格.
③在統(tǒng)計的這段時期中,每天新增確診病例人數在80人以下的天數共有______天.

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科目:初中數學 來源:2003年全國中考數學試題匯編《函數基礎知識》(01)(解析版) 題型:選擇題

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A.
B.
C.
D.

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(1)求平均每分鐘一道正門和一道側門各可以通過多少名學生?
(2)檢查中發(fā)現,緊急情況時學生擁擠,出門的效率將降低20%,安全檢查規(guī)定,在緊急情況下,全大樓學生應在5分鐘同通過這4道門安全撤離,假設這棟教學樓每間教室最多有45名學生.問:建造的4道門是否符合安全規(guī)定?請說明理由.

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