開學(xué)整理教室時(shí),老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好,然后再依次擺中間的課桌,一會(huì)兒一列課桌就擺在一條線上,整整齊齊.其道理用幾何知識(shí)解釋應(yīng)是


  1. A.
    兩點(diǎn)之間,線段最短
  2. B.
    兩點(diǎn)確定一條直線
  3. C.
    兩點(diǎn)的距離是指連接兩點(diǎn)間線段的長度
  4. D.
    點(diǎn)動(dòng)成線
B
分析:根據(jù)直線的性質(zhì)解答.
解答:根據(jù)題意,最前與最后的課桌看做兩點(diǎn),排成一條直線,
所以應(yīng)用的是直線的性質(zhì):兩點(diǎn)確定一條直線.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線的性質(zhì)公理,需要熟練掌握并靈活運(yùn)用.
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