【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,已知AD>AB.

(1)實(shí)踐與操作:作∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,在AD上截取AF=AB,連接EF;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)猜想并證明:猜想四邊形ABEF的形狀,并給予證明.

【答案】(1)作圖見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.

【解析】(1)由角平分線的作法容易得出結(jié)果,在AD上截取AF=AB,連接EF;畫出圖形即可;(2)由平行四邊形的性質(zhì)和角平分線得出∠BAE=∠AEB,證出BE=AB,由(1)得:AF=AB,得出BE=AF,即可得出結(jié)論.

解:(1)如圖AE就是所要求的角平分線。

(2)四邊形ABEF是菱形;理由如下:

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AD∥BC,

∴∠DAE=∠AEB,

∵AE平分∠BAD,

∴∠BAE=∠DAE,

∴∠BAE=∠AEB,∴BE=AB,

由(1)得:AF=AB,

∴BE=AF,又∵BE∥AF,

∴四邊形ABEF是平行四邊形,

∵AF=AB,

∴四邊形ABEF是菱形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若一個(gè)正數(shù)的平方根是a-5 2a-4 ,則這個(gè)正數(shù)是________ .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】體育課上,兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,要判斷這5次測(cè)試中誰(shuí)的成績(jī)比較穩(wěn)定,通常需要比較這兩名同學(xué)成績(jī)的( )

A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),直線y=-x+5與軸和軸分別交于A、B兩點(diǎn),二次函數(shù)y=+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,且頂點(diǎn)為C.

1求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;

2求sinOCA的值;

3若P是這個(gè)二次函數(shù)圖象上位于x軸下方的一點(diǎn),且ABP的面積為10,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】點(diǎn)P-3,2)到x軸的距離為(

A.-3B.-2C.3D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】要反映無(wú)錫一周內(nèi)每天的最高氣溫的變化情況,宜采用統(tǒng)計(jì)圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列調(diào)查中不適合普查而適合抽樣調(diào)查的是( )
①了解市面上一次性筷子的衛(wèi)生情況
②了解我校九年級(jí)學(xué)生身高情況
③了解一批導(dǎo)彈的殺傷范圍
④了解全世界網(wǎng)迷少年的性格情況.
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都是45°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為(  )

A.6B.7C.8D.9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將矩形AOCD沿直線AE折疊(點(diǎn)E在邊DC上),折疊后頂點(diǎn)D恰好落在邊OC上的點(diǎn)F處.若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(10,8),則點(diǎn)E的坐標(biāo)為______________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案