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初中生的視力狀況受到全社會的廣泛關注,某市有關部門對全市3萬名初中生視力狀況進行了一次抽樣調查,如圖是利用所得數據繪制的頻數分布直方圖(長方形的高表示該組人數),根據圖中所提供的信息,回答下列問題:
(1)本次調查共抽測了       名學生,占該市初中生總數的百分比是       ;             
(2)從左到右五個小組的頻率之比是       ;
(3)如果視力在4.9以上(含4.9)均屬正常,則全市有     名初中生的視力正常, 視力正常的合格率是      
(1)24.,0.8%;(2)2:4:9:6:3;(3)7500,25%.

試題分析:(1)根據頻數分布直方圖直接求出總人數即可,再利用所求數據除以3萬即可得出占該市初中生總數的百分比;
(2)根據直方圖給出的數據可直接得出從左到右五個小組的頻率之比是2:4:9:6:3;
(3)先算出240人中視力正常的有多少人,再計算全市初中生視力正常的約有多少人,從而得出全市視力正常的合格率.
試題解析:(1)本次調查共抽測了 20+40+90+60+30=240(名),
×100%=0.8%;
答:本次調查共抽測了240名學生,占該市初中生總數的百分之0.8;
(2)根據直方圖直接可得:從左到右五個小組的頻率之比是:2:4:9:6:3;
(3)∵視力在4.9﹣5.1范圍內的人有60人,
×30000=7500(人),
∴視力正常的合格率是:×100%=25%;
答:全市初中生視力正常的約有7500人,視力正常的合格率是25%.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩支儀仗隊的隊員人數相同,平均身高相同,身高的方差分別為S2=0.9,S2=1.1,則甲、乙兩支儀仗隊的隊員身高更整齊的是  (填“甲”或“乙”).

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某地為提倡節(jié)約用水,準備實行自來水“階梯計費”方式,用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價格,超出基本用水量的部分實行加價收費,為更好地決策,自來水公司隨機抽取部分用戶的用水量數據,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖(每組數據包括右端點但不包括左端點),請你根據統(tǒng)計圖解決下列問題:
(1)此次調查抽取了多少用戶的用水量數據?
(2)補全頻數分布直方圖,求扇形統(tǒng)計圖中“25噸~30噸”部分的圓心角度數;
(3)如果自來水公司將基本用水量定為每戶25噸,那么該地20萬用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本價格?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

2011無錫“五一”車展期間,某公司對參觀車展的且有購車意向的消費者進行了隨機問卷調查,共發(fā)放900份調查問卷,并收回有效問卷750份.工作人員對有效調查問卷作了統(tǒng)計,其中,①將消費者年收入的情況整理后,制成表格如下:
年收入(萬元)
4.8
6
7.2
9
10
被調查的消費者人數(人)
150
338
160
60
42
 
②將消費者打算購買小車的情況整理后,繪制出頻數分布直方圖(如圖,尚未繪完整).
(注:每組包含最小值不包含最大值.)
請你根據以上信息,回答下列問題:
(1)根據①中信息可知,被調查消費者的年收入的中位數是    萬元.
(2)請在右圖中補全這個頻數分布直方圖.
(3)打算購買價格10萬元以下(不含10萬元)小車的消費者人數占被調查消費者人數的百分比是 
(4)本次調查的結果,是否能夠代表全市所有居民的年收入情況和購車意向?為什么?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.要了解一批燈泡的使用壽命,采用普查的方式
B.平均數相同的甲、乙兩組數據,若甲組數據的方差S=0.2,S=0.01,則乙組數據比甲組數據穩(wěn)定
C.某次抽獎,中獎概率為1%,小李抽取了100張彩票,一定有兩張中獎
D.隨機擲一枚質地均勻的硬幣,若第一次正面朝上,則第二次一定反面朝上

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.某工廠質檢員檢測某批燈泡的使用壽命采用普查法
B.一組數據1,a,4,4,9的平均數是4,則這組數據的方差是7.6
C.12名同學中有兩人的出生月份相同是必然事件
D.一組數據:5,4,3,6,4中,中位數是3

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

一組數據:3,2,1,2,2的中位數是_____,方差是_____.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在某次體育測試中,九(1)班6位同學的立定跳遠成績(單位:m)分別為:1.71,1.85,1.85,1.95,2.10,2.31,則這組數據的眾數是(  )
A.1.71B.1.85C.1.90D.2.31

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

在開展“國學誦讀”活動中,某校為了解全校1300名學生課外閱讀的情況,隨機調查了50名學生一周的課外閱讀時間,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖.根據圖中數據。估計該校1300名學生一周的課外閱讀時間不少于7小時的人數是       .

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