如圖,平面直角坐標系中,矩形OABC的對角線AC=12,tan∠ACO=,
(1)求B、C兩點的坐標;
(2)把矩形沿直線DE對折使點C落在點A處,DE與AC相交于點F,求直線DE的解析式;
(3)若點M在直線DE上,平面內(nèi)是否存在點N,使以O(shè)、F、M、N為頂點的四邊形是菱形?若存在,請直接寫出點N的坐標;若不存在,請說明理由.
(1)C的坐標是:(6,0),B的坐標是(6,6)。
(2)直線DE的解析式是:y=x﹣6。
(3)N的坐標是:(3,)或(﹣3,)或(,3)。
解析試題分析:(1)根據(jù)三角函數(shù)求得OA以及OC的長度,則C、B的坐標即可得到。
解:在直角△OAC中,,
∴設(shè)OA=x,則OC=3x,
根據(jù)勾股定理得:(3x)2+(x)2=AC2,即9x2+3x2=144,解得:x=2。
∴C的坐標是:(6,0),B的坐標是(6,6)。
(2)直線DE是AC的中垂線,應(yīng)用待定系數(shù)法以及銳角三角函數(shù)定義即可求得DE的解析式。
解:∵F是AC的中點,∴根據(jù)對折的性質(zhì),F(xiàn)的坐標是(3,3)。
設(shè)D(d,0),則根據(jù)對折的性質(zhì),E(,6)。
如圖,過點E作EH⊥OC于點H,則HE=6,DH=。
易證∠DEH=∠ACO,
∵,∴,
即,解得。
∴D(,0)
設(shè)直線DE的解析式是y=" k" x+b,將點D、F的坐標代入,得
,解得
∴直線DE的解析式是:y=x﹣6。
(3)分當FM是菱形的邊和當OF是對角線兩種情況進行討論,利用三角函數(shù)即可求得N的坐標:
OF=AC=6。
∵,
∴30°!郉E與x軸夾角是60°。
當FM是菱形的邊時(如圖),ON∥FM,
則∠NOC=60°或120°。
當∠NOC=60°時,過N作NG⊥y軸,
∴NG=ON•sin30°=6×=3,OG=ON•cos30°=6×=。
∴N的坐標是(3,)。
當∠NOC=120°時,與當∠NOC=60°時關(guān)于原點對稱,則N的坐標是(﹣3,)。
當OF是對角線時(如圖),MN關(guān)于OF對稱。
∵F的坐標是(,3),∴∠FOD=∠NOF=30°。
在Rt△ONH中,OH=OF=3,。
作NL⊥y軸于點L,
在Rt△ONL中,∠NOL=30°,
∴NL=ON=,OL=ON•cos30°=2×=3。
∴N的坐標是(,3)。
綜上所述,N的坐標是:(3,)或(﹣3,)或(,3)。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,兩摞相同規(guī)格的飯碗整齊地疊放在桌面上,請根據(jù)圖中給的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題:
(1)求整齊擺放在桌面上飯碗的高度y(cm)與飯碗數(shù)x(個)之間的一次函數(shù)解析式;
(2)把這兩摞飯碗整齊地擺成一摞時,這摞飯碗的高度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
周末,小明騎自行車從家里出發(fā)到野外郊游.從家出發(fā)1小時后到達南亞所(景點),游玩一段時間后按原速前往湖光巖.小明離家1小時50分鐘,媽媽駕車沿相同路線前往湖光巖,如圖是他們離家的路程y(km)與小明離家時間x(h)的函數(shù)圖象.
(1)求小明騎車的速度和在南亞所游玩的時間;
(2)若媽媽在出發(fā)后25分鐘時,剛好在湖光巖門口追上小明,求媽媽駕車的速度及CD所在直線的函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某游泳池有水4000m3,先放水清洗池子.同時,工作人員記錄放水的時間x(單位:分鐘)與池內(nèi)水量y(單位:m3) 的對應(yīng)變化的情況,如下表:
時間x(分鐘) | … | 10 | 20 | 30 | 40 | … |
水量y(m3) | … | 3750 | 3500 | 3250 | 3000 | … |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,直線MN與x軸,y軸分別相交于A,C兩點,分別過A,C兩點作x軸,y軸的垂線相交于B點,且OA,OC(OA>OC)的長分別是一元二次方程x2﹣14x+48=0的兩個實數(shù)根.
(1)求C點坐標;
(2)求直線MN的解析式;
(3)在直線MN上存在點P,使以點P,B,C三點為頂點的三角形是等腰三角形,請直接寫出P點的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某校餐廳計劃購買12張餐桌和一批餐椅,現(xiàn)從甲、乙兩商場了解到:同一型號的餐桌報價每張均為200元,餐椅報價每把均為50元.甲商場稱:每購買一張餐桌贈送一把餐椅;乙商場規(guī)定:所有餐桌椅均按報價的八五折銷售.那么,什么情況下到甲商場購買更優(yōu)惠?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
甲、乙兩工程隊維修同一段路面,甲隊先清理路面,乙隊在甲隊清理后鋪設(shè)路面.乙隊在中途停工了一段時間,然后按停工前的工作效率繼續(xù)工作.在整個工作過程中,甲隊清理完的路面長y(米)與時間x(時)的函數(shù)圖象為線段OA,乙隊鋪設(shè)完的路面長y(米)與時間x(時)的函數(shù)圖象為折線BC﹣CD﹣DE,如圖所示,從甲隊開始工作時計時.
(1)分別求線段BC、DE所在直線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當甲隊清理完路面時,求乙隊鋪設(shè)完的路面長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,且對稱軸為x=1,點A坐標為(-1,0).則下面的四個結(jié)論:①2a+b=0;②4a+2b+c>0 ③B點坐標為(4,0);④當x<-1時,y>0.其中正確的是
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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