已知點(diǎn)A（-
1
2
，a），B（3，b）在函數(shù)y=-3x+4的象上，則a與b的大小關(guān)系是
 
．
考點(diǎn)：一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題：
分析：根據(jù)k＜0，y隨x的增大而減小解答．
解答：解：∵k=-3＜0，
∴y隨x的增大而減小，
∵-
1
2
＜3，
∴a＞b．
故答案為：a＞b．
點(diǎn)評：本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征，利用一次函數(shù)的增減性求解更簡便．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：
x+2y-z=3
2x-y+3z=6
，試求x2-y2+xz的最大值或最小值，并指出此時x，y，z的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|x+2|=4，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃：每天要做10道數(shù)學(xué)題．實(shí)際每天所做的數(shù)學(xué)題與原計劃有所不同，規(guī)定超出的記“+”，不足的記“-”，得到如下數(shù)據(jù)：+3、-2、+1、0、+2、-1、+4，那么他這一周實(shí)際做了
 
道數(shù)學(xué)題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校開展形式多樣的“陽光體育”活動，七（3）班同學(xué)積極響應(yīng)，全班參與．晶晶繪制了該班同學(xué)參加體育項(xiàng)目情況的扇形統(tǒng)計圖（如圖），由圖可知參加人數(shù)最多的體育項(xiàng)目是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若規(guī)定：
①{n}表示大于n的最小整數(shù)，例如：{3}=4，{-2，6}=-2；
②[n]表示不大于n的最大整數(shù)，例如：[5]=5，[-3.6]=-4，
則使等式2{x}-[x]=4成立的整數(shù)x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|a|=2，|b|=3，則a-b的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

找規(guī)律：1，-1，2，-1，3，-1，4，-1，5，-1，…第2014個數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，線段AB=21，BC=15，點(diǎn)M是AC的中點(diǎn)，則線段AM的長度是（　　）
A、3B、7.5C、4D、6

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