若|x－2y|＋＝0，則(－xy)2的值為

[　　]
A．

64

B．

－64

C．

16

D．

－16

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：黃岡學(xué)霸　七年級數(shù)學(xué)　下 新課標(biāo)版 題型：013

若(3x＋2y)2＝(3x－2y)2＋A，則A為

[　　]

A．－12xy

B．12xy

C．24xy

D．－24xy

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省鹽邊縣紅格中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

若x＋2y＋3z＝10，4x＋3y＋2z＝15，則x＋y＋z的值為　　　。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年山東青島市七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：解答題

如圖，A、B兩點同時從原點O出發(fā)，點A以每秒x個單位長度沿x軸的負(fù)方向運(yùn)動，點B以每秒y個單位長度沿y軸的正方向運(yùn)動.

（1）若∣x＋2y－5∣＋∣2x－y∣＝0，試分別求出1秒鐘后，A、B兩點的坐標(biāo).
（2）設(shè)∠BAO的鄰補(bǔ)角和∠ABO的鄰補(bǔ)角的平分線相交于點P，問：點A、B在運(yùn)動的過程中，∠P的大小是否會發(fā)生變化？若不發(fā)生變化，請求出其值；若發(fā)生變化，請說明理由.

（3）如圖，延長BA至E，在∠ABO的內(nèi)部作射線BF交x軸于點C，若∠EAC、∠FCA、∠ABC的平分線相交于點G，過點G作BE的垂線，垂足為H，試問∠AGH和∠BGC的大小關(guān)系如何？
請寫出你的結(jié)論并說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x＋2y+3z＝10,4x＋3y＋2z＝15，則x＋y＋z的值是_____________。

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