【題目】若a+b=2016，a﹣b=1，則a2﹣b2= ．

【答案】2016
【解析】解：∵a+b=2016，a﹣b=1，

∴a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）=2016×1=2016．

所以答案是：2016．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)航空母艦“遼寧號(hào)”的滿載排水量為67500噸.將數(shù)67500用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A. 0.675×105 B. 6.75×104 C. 67.5×103 D. 675×102

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)A（1，4），B（﹣4，a）在雙曲線y=圖象上，直線AB分別交x軸，y軸于C、D，過(guò)點(diǎn)A作AE⊥x軸，垂足為E，過(guò)點(diǎn)B作BF⊥y軸，垂足為F，連接AF、BE交于點(diǎn)G．

（1）求k的值及直線AB的解析式；

（2）判斷四邊形ADFE的形狀，并寫出證明過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某地區(qū)在一次九年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題中，有一道分值為8分的解答題，所有考生的得分只有四種，即：0分，3分，5分，8分，老師為了解本題學(xué)生得分情況，從全區(qū)4500名考生試卷中隨機(jī)抽取一部分，分析、整理本題學(xué)生得分情況并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：

（1）本次調(diào)查從全區(qū)抽取了 份學(xué)生試卷；扇形統(tǒng)計(jì)圖中a= ，b= ；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）該地區(qū)這次九年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，請(qǐng)估計(jì)全區(qū)考生這道8分解答題的平均得分是多少？得8分的有多少名考生？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】單項(xiàng)式3am3n2的次數(shù)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列四個(gè)命題中，其中正確的有（ ）

①圓的對(duì)稱軸是直徑； ②經(jīng)過(guò)三個(gè)點(diǎn)一定可以作圓；

③三角形的外心到三角形各頂點(diǎn)的距離都相等；④半徑相等的兩個(gè)半圓是等�。�

A．4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：（x﹣y）2﹣x（x﹣2y）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】△ABC中，如果∠A+∠B＝∠C，那么△ABC形狀是（　�。�

A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中，定義點(diǎn)C（a，b）為拋物線L：y=ax2+bx（a≠0）的特征點(diǎn)坐標(biāo)．

（1）已知拋物線L經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（﹣2，﹣2）、B（﹣4，0），求出它的特征點(diǎn)坐標(biāo)；

（2）若拋物線L1：y=ax2+bx的位置如圖所示：

①拋物線L1：y=ax2+bx關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的拋物線L2的解析式為 ；

②若拋物線L1的特征點(diǎn)C在拋物線L2的對(duì)稱軸上，試求a、b之間的關(guān)系式；

③在②的條件下，已知拋物線L1、L2與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)M、N，當(dāng)一點(diǎn)C、M、N為頂點(diǎn)構(gòu)成的三角形是等腰三角形時(shí)，求a的值．

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