甲做y(y＞0)個(gè)零件，用x(0＜x＜4)小時(shí)，乙做2y個(gè)零件，用(12－x)小時(shí)，則甲、乙每小時(shí)各做多少個(gè)零件？哪個(gè)的效率高？

答案：
解析：

　　解：甲每小時(shí)做零件(個(gè))

　　乙每小時(shí)做零件(個(gè))

　　甲、乙每小時(shí)所做零件的差是

　　

　　　　　�。�

　　因?yàn)?＜x＜4，y＞0

　　所以＞0

　　故＞，所以甲的效率高．

　　說(shuō)明：熟練地利用分式的加減運(yùn)算法則得出結(jié)果，由結(jié)果的正負(fù)性即可判斷出誰(shuí)的效率高．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列方程解應(yīng)用題：
（1）甲、乙二人分別加工1500個(gè)零件．由于乙采用新技術(shù)，在同一時(shí)間內(nèi)，乙加工的零件數(shù)是甲加工零件數(shù)的3倍，因此，乙比甲少用20小時(shí)加工完，問(wèn)他們每小時(shí)各加工多少個(gè)零件？
（2）一項(xiàng)工程要在限期內(nèi)完成，如果第一組單獨(dú)做，恰好按規(guī)定日期完成，如果第二組單獨(dú)做，超過(guò)規(guī)定日期4天才能完成，如果兩組合做3天后剩下的工程由第二組單獨(dú)做，正好在規(guī)定日期內(nèi)完成，問(wèn)規(guī)定日期是多少天？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一批零件共a個(gè)，甲先加工30個(gè)后，余下的任務(wù)由乙再做8天完成，則乙平均每天加工的零件數(shù)是
a-30
8
a-30
8
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

列方程解應(yīng)用題：
（1）甲、乙二人分別加工1500個(gè)零件．由于乙采用新技術(shù)，在同一時(shí)間內(nèi)，乙加工的零件數(shù)是甲加工零件數(shù)的3倍，因此，乙比甲少用20小時(shí)加工完，問(wèn)他們每小時(shí)各加工多少個(gè)零件？
（2）一項(xiàng)工程要在限期內(nèi)完成，如果第一組單獨(dú)做，恰好按規(guī)定日期完成，如果第二組單獨(dú)做，超過(guò)規(guī)定日期4天才能完成，如果兩組合做3天后剩下的工程由第二組單獨(dú)做，正好在規(guī)定日期內(nèi)完成，問(wèn)規(guī)定日期是多少天？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

列方程解應(yīng)用題：
（1）甲、乙二人分別加工1500個(gè)零件．由于乙采用新技術(shù)，在同一時(shí)間內(nèi)，乙加工的零件數(shù)是甲加工零件數(shù)的3倍，因此，乙比甲少用20小時(shí)加工完，問(wèn)他們每小時(shí)各加工多少個(gè)零件？
（2）一項(xiàng)工程要在限期內(nèi)完成，如果第一組單獨(dú)做，恰好按規(guī)定日期完成，如果第二組單獨(dú)做，超過(guò)規(guī)定日期4天才能完成，如果兩組合做3天后剩下的工程由第二組單獨(dú)做，正好在規(guī)定日期內(nèi)完成，問(wèn)規(guī)定日期是多少天？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩個(gè)同學(xué)做數(shù)學(xué)游戲，規(guī)則是：甲先報(bào)一個(gè)不為零的數(shù)，乙就說(shuō)出甲所說(shuō)數(shù)的兩倍小1的數(shù)，接著甲說(shuō)出比乙所說(shuō)數(shù)小1的數(shù)，乙又說(shuō)出甲第二次所說(shuō)數(shù)的2倍，如此下去，先報(bào)0者為勝．若你是甲，為了取勝，你應(yīng)報(bào)怎么樣的數(shù)？請(qǐng)至少舉出四個(gè)數(shù)．

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