在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點(diǎn)C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),①求證:△ADC≌△CEB;②若AD=3,BE=2,求DE長(zhǎng).
(2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),AD=3,BE=1.5,求DE長(zhǎng);
(3)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),AD=1.5,BE=3,求DE長(zhǎng).

解:(1)①證明:∵∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠BCE=90°.
又∵BE⊥MN,
∴∠BCE+∠CBE=90°.
∴∠ACD=∠CBE.
在△ADC與△CEB中,

∴△ADC≌△CEB;
②∴AD=CE,DC=BE,
∴DE=DC+CE=BE+AD=2+3=5;

(2)同①的證明得△ADC≌△CEB,
∴DE=CE-CD=AD-BE=3-1.5=1.5;

(3)同(2),DE=CD-CE=BE-AD=3-1.5=1.5.
分析:(1)①證明∠ACD=∠CBE,根據(jù)“AAS”可證△ADC≌△CEB;②根據(jù)全等三角形性質(zhì)得DE=AD+BE;
(2)同理可證△ADC≌△CEB,得DE=AD-BE;
(3)同(2).
點(diǎn)評(píng):此題考查全等三角形的判定與性質(zhì)及圖形的旋轉(zhuǎn),屬分散拓展題型,有利于培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AC=8,BC=6,AB=10,則△ABC的外接圓半徑長(zhǎng)為( 。
A、10B、5C、6D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AC=
 

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17、在△ABC中,AC=5,中線AD=4,那么邊AB的取值范圍為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,AC與⊙O相切于點(diǎn)A,AC=AB=2,⊙O交BC于D.
(1)∠C=
45
45
°;
(2)BD=
2
2
;
(3)求圖中陰影部分的面積(結(jié)果用π表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•松江區(qū)二模)如圖,已知在△ABC中,AC=15,AB=25,sin∠CAB=
45
,以CA為半徑的⊙C與AB、BC分別交于點(diǎn)D、E,聯(lián)結(jié)AE,DE.
(1)求BC的長(zhǎng);
(2)求△AED的面積.

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