青少年“心理健康”問題已引起了全社會(huì)的關(guān)注,學(xué)校對(duì)此問題極為重視.對(duì)全校600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”知識(shí)測(cè)試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正數(shù),滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚為完成的頻率分布直方表。

分組

頻數(shù)

頻率

50.5~60.5

2

0.04

60.5~70.5

8

0.16

70.5~80.5

10

80.5~90.5

90.5~100.5

0.28

合計(jì)

1.00

請(qǐng)回答下列問題:

⑴填寫頻率分布直方表中的空格。

⑵若成績?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,試估計(jì)該校成績優(yōu)秀的有    人.

⑴填寫頻率分布直方表中的空格。

分組            

50.5~60.5          2     0.04

60.5~70.5          8      0.16

70.5~80.5         10       0.20

80.5~90.5         16      0.32

90.5~100.5         14     0.28

合計(jì)              50      1.00

⑵若成績?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,試估計(jì)該校成績優(yōu)秀的有 168  人 

頻數(shù)     頻率
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

青少年“心理健康”問題已引起了社會(huì)的關(guān)注,希望中學(xué)對(duì)全校600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”只是測(cè)試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(精英家教網(wǎng)得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.
 分組 頻數(shù)   頻率
 50.5~60.5  2  0.04
 60.5~70.5  8  0.16
 70.5~80.5  10  
 80.5~90.5    
 90.5~100.5  14  0.28
 合計(jì)    1.00
請(qǐng)回答下列問題:
(1)填寫頻率分布表中的空格,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(2)在頻率分布直方圖中,梯形ABCD的面積是多少?
(3)若成績?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,試估計(jì)該校成績優(yōu)秀的有多少人?
(4)能否確定測(cè)試成績的眾數(shù)落在那個(gè)分組內(nèi)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、青少年“心理健康”問題已引起了全社會(huì)的關(guān)注,學(xué)校對(duì)此問題極為重視.對(duì)全校600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”知識(shí)測(cè)試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正數(shù),滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚為完成的頻率分布直方表.
分組 頻數(shù) 頻率
50.5~60.5 2 0.04
60.5~70.5 8 0.16
70.5~80.5 10
80.5~90.5
90.5~100.5 0.28
合計(jì) 1.00
請(qǐng)回答下列問題:
(1)填寫頻率分布直方表中的空格.
(2)若成績?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,試估計(jì)該校成績優(yōu)秀的有
168
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

青少年“心理健康”問題已引起了全社會(huì)的關(guān)注,學(xué)校對(duì)此問題極為重視.對(duì)全校600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”知識(shí)測(cè)試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正數(shù),滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚為完成的頻率分布直方表。

分組

頻數(shù)

頻率

50.5~60.5

2

0.04

60.5~70.5

8

0.16

70.5~80.5

10

80.5~90.5

90.5~100.5

0.28

合計(jì)

1.00

請(qǐng)回答下列問題:

⑴填寫頻率分布直方表中的空格。

⑵若成績?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,試估計(jì)該校成績優(yōu)秀的有    人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖北省荊州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

青少年“心理健康”問題已引起了全社會(huì)的關(guān)注,學(xué)校對(duì)此問題極為重視.對(duì)全校600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”知識(shí)測(cè)試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正數(shù),滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚為完成的頻率分布直方表.
分組頻數(shù)頻率
50.5~60.520.04
60.5~70.580.16
70.5~80.510
80.5~90.5
90.5~100.50.28
合計(jì)1.00
請(qǐng)回答下列問題:
(1)填寫頻率分布直方表中的空格.
(2)若成績?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,試估計(jì)該校成績優(yōu)秀的有 ______人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖北省黃岡市黃梅縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:解答題

青少年“心理健康”問題已引起了全社會(huì)的關(guān)注,學(xué)校對(duì)此問題極為重視.對(duì)全校600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”知識(shí)測(cè)試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正數(shù),滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚為完成的頻率分布直方表.
分組頻數(shù)頻率
50.5~60.520.04
60.5~70.580.16
70.5~80.510
80.5~90.5
90.5~100.50.28
合計(jì)1.00
請(qǐng)回答下列問題:
(1)填寫頻率分布直方表中的空格.
(2)若成績?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,試估計(jì)該校成績優(yōu)秀的有 ______人.

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