（2002•陜西）如圖，以數(shù)軸的單位長度為邊作一個正方形，以數(shù)軸的原點為圓心，正方形對角線長為半徑畫弧，交數(shù)軸正半軸于點A，則點A表示的數(shù)是（ ）

A．1
B．1.4
C．
D．
【答案】分析：本題利用實數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系及直角三角形三邊的關(guān)系解答．
解答：解：由勾股定理可知，
∵OA=，
∴點A表示的數(shù)是．
故A，B，C錯誤，應(yīng)選D．
點評：本題很簡單，關(guān)鍵運用勾股定理計算出該數(shù)，在數(shù)軸上表示．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》（04）（解析版） 題型：解答題

（2002•陜西）如圖，已知點A（tanα，0），B（tanβ，0）在x軸正半軸上，點A在點B的左邊，α、β是以線段AB為斜邊、頂點C在x軸上方的Rt△ABC的兩個銳角．
（1）若二次函數(shù)y=-x2-kx+（2+2k-k2）的圖象經(jīng)過A、B兩點，求它的解析式；
（2）點C在（1）中求出的二次函數(shù)的圖象上嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年湖北省黃岡市羅田一中自主招生考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2002•陜西）如圖，已知點A（tanα，0），B（tanβ，0）在x軸正半軸上，點A在點B的左邊，α、β是以線段AB為斜邊、頂點C在x軸上方的Rt△ABC的兩個銳角．
（1）若二次函數(shù)y=-x2-kx+（2+2k-k2）的圖象經(jīng)過A、B兩點，求它的解析式；
（2）點C在（1）中求出的二次函數(shù)的圖象上嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2002年陜西省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2002•陜西）如圖，已知點A（tanα，0），B（tanβ，0）在x軸正半軸上，點A在點B的左邊，α、β是以線段AB為斜邊、頂點C在x軸上方的Rt△ABC的兩個銳角．
（1）若二次函數(shù)y=-x2-kx+（2+2k-k2）的圖象經(jīng)過A、B兩點，求它的解析式；
（2）點C在（1）中求出的二次函數(shù)的圖象上嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》（07）（解析版） 題型：填空題

（2002•陜西）如圖，在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中，∠BCD=130°，則∠BOD的度數(shù)是    度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2002年陜西省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2002•陜西）如圖，△ABC是一塊直角三角形余料，∠C=90°．工人師傅要把它加工成一個正方形零件，使C為正方形的一個頂點，其余三個頂點分別在AB、BC、AC邊上．
（1）試協(xié)助工人師傅用尺規(guī)畫出裁割線（不寫作法，保留作圖痕跡）；
（2）工人師傅測得AC=80厘米，BC=120厘米，請幫助工人師傅算出按（1）題所畫裁割線加工成的正方形的零件的邊長．

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