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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第二次檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,⊙A與x軸交于B(2,0)、(4,0)兩點(diǎn),OA=3,點(diǎn)P是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PD切⊙O于點(diǎn)D,則PD的最小值是()
A.3 B. C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省大石橋市金橋區(qū)七年級上第三次檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若與
的值互為相反數(shù),則
= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省八年級上第三次質(zhì)檢數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,直線AB:y=k1x+b1與直線AD:y=k2x+b2相交于點(diǎn)A(1,3),且點(diǎn)B坐標(biāo)為(0,2),直線AB交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)C,直線AD交x軸正半軸于點(diǎn)D.
(1)求直線AB的函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)圖象直接回答,不等式k1x+b1<k2x+b2的解集;
(3)若△ACD的面積為9,求直線AD的函數(shù)解析式;
(4)若點(diǎn)M為x軸一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)M在什么位置時(shí),使AM+BM的值最?求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省八年級上第三次質(zhì)檢數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
再求值:(a2b+2ab2-b3)÷b-(a-b)(a+2b),其中,b=-1..
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省八年級上第三次質(zhì)檢數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省八年級上第三次質(zhì)檢數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
計(jì)算(x-3y)(x+3y)的結(jié)果是( )
A.x2-3y2 B.x2-6y2 C.x2-9y2 D.2x2-6y2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省八年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在△ABC中,AB=AC,∠A=44°,則∠B= 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆吉林省通化市九年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)與一次函數(shù)y2=kx+b(k≠0)的圖象相交于點(diǎn)A(﹣2,4),B(8,2)(如圖所示),則能使y1>y2成立的x的取值范圍是 .
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