若|-0.25|=m,則m=________;若|x|=5,則x=________.

0.25    ±5
分析:由已知根據(jù)絕對值的意義直接計(jì)算|-0.25|=0.25即m;根據(jù)絕對值的逆向運(yùn)算,則x=±5.
解答:|-0.25|=0.25=m,
∴m=0.25;
∵|x|=5,|±5|=5,
∴x=±5,
故答案為:0.25;±5.
點(diǎn)評:此題考查了絕對值的性質(zhì),要求掌握絕對值的性質(zhì)及其定義,并能熟練運(yùn)用到實(shí)際運(yùn)算當(dāng)中.
絕對值規(guī)律總結(jié):一個(gè)正數(shù)的絕對值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、如圖,AB是⊙O的直徑,DB、DE分別切⊙O于點(diǎn)B、C,若∠ACE=25°,則∠D的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•湖州)為激勵教師愛崗敬業(yè),某市開展了“我最喜愛的老師”評選活動.某中學(xué)確定如下評選方案:有學(xué)生和教師代表對4名候選教師進(jìn)行投票,每票選1名候選教師,每位候選教師得到的教師票數(shù)的5倍與學(xué)生票數(shù)的和作為該教師的總票數(shù).以下是根據(jù)學(xué)生和教師代表投票結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(不完整).
學(xué)生投票結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
候選教師 王老師 趙老師 李老師 陳老師
得票數(shù) 200 300
(1)若共有25位教師代表參加投票,則李老師得到的教師票數(shù)是多少?請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(畫在答案卷相對應(yīng)的圖上)
(2)王老師與李老師得到的學(xué)生總票數(shù)是500,且王老師得到的學(xué)生票數(shù)是李老師得到的學(xué)生票數(shù)的3倍多20票,求王老師與李老師得到的學(xué)生票數(shù)分別是多少?
(3)在(1)、(2)的條件下,若總得票數(shù)較高的2名教師推選到市參評,你認(rèn)為推選到市里的是兩位老師?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•朝陽區(qū)二模)如圖,在⊙O中,直徑AB⊥弦CD于點(diǎn)H,E是⊙O上的點(diǎn),若∠BEC=25°,則∠BAD的度數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a=-
25
,b=
3-1
,則a+b=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,若∠C=25°,則∠BED的度數(shù)是( 。

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